要赋予“谢师”更积极的内涵（等5 则）

谢庆富等

又到了欢欣毕业季，如何筹办一场靠谱的谢师宴（升学宴），成为家长和学生共同关心的话题。有人开玩笑说，高考考的是学生的脑子，高考过后考的是家长的票子。每年高考过后，社会就进入“后高考模式”，“后高考经济”随之启动，很多学生进入购物狂欢状态。家长在替孩子支付一笔笔账单的同时，还要考虑要不要办“谢师宴”——要办的话怎么个办法，规模多大、酒席价格如何、什么时间办合适等等。

这边家长在为“谢师宴”忙碌，那边老师也很纠结：主管部门和学校严禁参与“谢师宴”等宴请活动，但长时间相处和家长都成了朋友，不去拂了人家面子，不好，去了又违反规定，也不好。古语云，一日为师，终身为父。老师为孩子传道授业解惑，很辛苦，现在孩子高中毕业了，马上就要开始一段崭新的人生历程，好好感谢老师也是应该的。不过，以“谢师宴”这种形式感恩老师，既无新意，也很俗气。难道感谢老师就没有其他方式，非要在“吃喝”上大做文章吗？

实际上，“谢师宴”早已成了学生家长、学生、老师的心头之痛。在这种不良风气裹挟之下，家长、老师以及学生都是受害者。“谢师宴”增加了家长经济负担，增加了老师心理负担，破坏了淳朴的师生情，也可能给学生的精神世界和心灵生活造成阴影。如此，还是不办为好。我以为，让感恩载体丰富起来，让感恩行动多元起来，才能赋予“谢师”更多的、积极的内涵，才能重塑师道尊严。

应建立考后心理干预应急防范机制