物联网技术在大学英语教学中的实施策略

李聪聪

摘 要： 本文通过对物联网技术的介绍，分析利用物联网技术进行大学英语教学的特点，阐述了物联网技术在大学英语教学过程中的重要作用，并提出了物联网大学英语教学的实施策略，对物联网技术如何在大学英语教学中产生积极作用进行了详细和系统的阐释。

关键词： 大学英语教学 物联网 信息平台

一、物联网介绍

物联网技术即利用先进计算机技术和网络数据构建的“物物相连”的网络。在此复杂和庞大的网络环境下，物与物之间可以进行实时的、无障碍的任何形式的交流，人工在此过程中没有参与任何活动。物联网基于射频自动识别技术进行运转，并通过互联网作为媒介进行物品信息的辨别与共享。与互联网不同的是，物联网不像互联网那样需要人工介入，它可以在没有人工输入的情况下直接接触各个媒介传感装置，从而实现互联网所不具备的自我获得和处理功能。

凭借此优势，物联网技术在近几年逐步被引进大学英语课堂教学中，通过物联网络，将视频和语音传感器引入大学英语教学。视频传感器可以通过摄像头截取学生的发音口型并传送给计算机进行科学分析；语音传感器可以录制学生的语音资料并传送给电脑，通过对比大学生的实际发音方式和网络标准发音方式，从而修正大学生在英语学习中的发音偏误。

二、物联网在大学英语教学中应用的特点

物联网在大学英语教学中应用的特点，具体表现在以下方面：1.物联网与大学英语教学相结合，可以使得学生充分地接触英语环境，从而尽快提高自身的英语学习成绩及全面能力。……