刍议舞蹈教学对高职学生社会适应能力的培养

尚美玲

摘要：随着高职教育教学改革不断深入，学校开设了舞蹈教学，致力于促进高职生的健康成长和全面发展。确实，高职舞蹈教学有利于发展学生个性、初步培养他们终身锻炼的意识，更重要的是，舞蹈教学集形体训练和音乐熏陶于一体，最终能够达到健身与健心的目的，从而从根本上提高高职生的社会适应能力。高职舞蹈教师要与时俱进，采取先进教学手段开展舞蹈教学，使舞蹈最大限度地发挥其应有的功效。

关键词：高职院校 舞蹈教学 社会适应能力 培养

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

一、前言

随着社会的不断发展，学生的社会适应能力培养日益受到越来越多人的关注。作为满足未来社会生产、服务、管理第一线需要的高级复合型人才，高职学生也必须具备强大的社会适应能力，这样才能从容面对未来社会工作岗位的挑战。

如今，高职教育教学改革不断深入，学校开设了舞蹈教学，致力于促进学生的健康成长和全面发展。确实，高职舞蹈教学有利于发展学生个性、初步培养他们终身锻炼的意识，更重要的是，舞蹈教学集形体训练和音乐熏陶于一体，最终能够达到健身与健心的目的，从而从根本上提高高职生的社会适应能力。本文尝试研究舞蹈教学对高职学生社会适应能力的培养，具有一定的实践价值和参考意义。

二、舞蹈教学对高职学生社会适应能力的培养

毋庸讳言，当今社会的竞争已经进入白热化阶段，高职生普遍认为社会适应能力是当今社会发展所迫切需要的人才素质的有机组成部分。……