初中数学运用现代教育技术,提高教学有效性思考

李燕英

摘 要：为符合新课程改革所要求的，要创造一个丰富多彩的新的数学课堂，应该注重现代教育技术的引进，为初中数学课堂教学引入新的资源，这些应引起从教人员的重视。主要分析了在初中数学课堂上运用现代教育技术的积极意义。

关键词：初中数学；团队合作；主动探索；教育技术

课堂教学是新课程改革的主要途径，老师应该在数学课堂教学中很好地运用现代教育技术辅助教学，充分运用现代教育资

源，教学结构上有一定的转化，使教学上的重点难点得到解决，从而提高初中数学课堂教学的效果。

一、引入现代教育技术提高学生的团队合作水平

课堂上老师和学生、学生和学生之间的互动是提高课堂教学效果的有效办法，但是，“互动课堂”只是老师与学生在课堂上的互动性，对于学生与学生之间的沟通合作关系，没有很好的引导，因此，为了提高初中数学课堂教学的效果，老师应加强学生与学生之间主动沟通交流的意识，可把现代教育技术有机地融入课堂教学中。

二、在数学教学中融入现代教育技术，使数学知识由抽象变得具体

我们都了解数学知识具有很强的抽象性，这就导致许多初中学生对数学知识的学习很恐惧，这是学生在认知结构上所面临的新型课题。老师在课堂上应该考虑的是，怎样才能让学生容易理解和接受数学知识的学习，怎么把抽象的数学内容转化为具体

的，用肉眼可见的形……