浅谈体育游戏在体育教学中的运用

李剑

摘要：在体育教学中，广泛地采用趣味性和娱乐性相结合的体育游戏进行教学，既可以优化教学模式，提高学生的参与欲望与兴趣，又可以丰富教学内容，完善教学方法，提高学生学习积极性和学习效果。

关键词：准备活动；基本技术教学；身体素质

体育游戏是游戏发展到一定历史阶段的分支，它是在一定规则的约束下以锻炼身体为基本内容，以游戏为形式，以增强人的身体素质、愉悦身心、陶冶情操为主要目的的一种体育活动。而且，游戏对全面发展学生的身体素质和掌握运动技能有着积极的作用，是进行体育教学的一种行之有效的方法。

一、准备活动中的运用

准备活动的内容包括课堂常规、一般性准备活动和专门性准备活动。根据课程的内容、任务适当地安排一些体育游戏。（如螺旋跑、蛇形跑、“拉网捕鱼”，或者“猴子抢球”“传球触人”等游戏。）这些活动既能取得热身的效果，同时这些游戏不仅起到活动肢体、提高兴奋性、集中注意力的效果，还能有利于组织教学。短跑项目课的游戏准备活动，可采用训练反应速度和动作速度的游戏，如“喊号追人”等；篮球课准备部分的游戏，可以用“两人争球”“传球比快”等游戏使学生熟悉球性。这些游戏的运用更有利于调动学生的学习积极性，使课堂气氛生动活泼，避免枯燥无味。

二、基本技术教学中的运用

在体育技术教学中，教师可以选择一些以基本技术为素材的体育游戏，在游戏中巩固技能，提高学生的学习兴趣。……