浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考

刘苗

摘 要：高中英语学习中，阅读理解是一个重要的部分。教师可以采取问卷调查的形式对当前高中生的阅读理解学习情况进行了一个了解，并尝试探讨应对当前存在的问题和提高高中生英语阅读理解能力的有效途径。

关键词：阅读理解；问卷调查；思考分析

一、高中生英语阅读能力问卷调查结果和分析

1.学生英语学习兴趣调查分析

从调查结果显示，有将近50%的学生学习英语是为了应付考试，有极少数的学生对于学习英语的动机则定位为为父母老师而学，这样的消极学习思想是不利于英语学习的。

2.学生英语阅读兴趣的调查分析

英语阅读特别是课外阅读对于学生阅读能力的提高有着重要意义。从阅读的题型出发而进行的兴趣调查显示，有38%的学生对主旨题感兴趣，35%的学生喜欢做推理题，而28%的学生则擅长做细节题。这些数据为教师进行阅读教学提供了指导。

3.学生英语阅读学习方式的调查分析

从整体的阅读方法的了解和使用上看，大多数学生在阅读方法上是缺少了解和掌握的，只有11%的学生能够做到有意识地运用一定的阅读方法完成阅读。

从遇到阅读学习问题时的解决来看，85%的学生是采取自主查阅资料的方法来解决的，35%的学生会请求老师或者同学来帮助，而9%的同学则放弃解决问题。

二、有效提高高中生英语阅读能力的对策思考

1.有效培养学生的英语阅读兴趣

从调查结果分析来看，提高学生阅读兴趣是我们当前的重要任务，兴趣作为基础，对于学生能否提高阅读能力有着深刻影响。……