日语本科专业校企协同育人机制的基础性问卷调查分析

张永亮+雷芳

摘    要： 如何使日语专业学生真正做到学以致用，是高校面临和亟待解决的问题。通过问卷调查的方式，考查翻译类工作的性质、翻译类公司的需求和学生从事翻译类工作的技能要求，从而为日语本科专业的校企协同育人机制方案提供基础性参照。

关键词： 日语专业    翻译类公司    问卷调查    技能要求

引言

近些年来，高校日语本科专业的数量飞速增加，日语专业人才的供需关系失去平衡，本科毕业生越来越找不到理想的工作，要么专业不对口，要么待业。如何使大学生真正做到学以致用，是高校面临和亟待解决的问题。高校教育依靠各方支持走集成化发展之路，是必然趋势，日语专业亦不例外。根据国家、江苏省与我校教育改革和发展规划，结合我校日语专业现状，笔者试图制订出一条校企协同育人的方案，为日语专业的学生寻找专业对口的出路，也为企业提供真正的专业性日语人才。本稿是针对该方案进行的翻译类公司的问卷调查分析，对象是已经在翻译类公司（主要指笔译）就职的日语翻译人员，以期为校企协同育人机制的实施提供具体参照。

本次调查主要目的在于了解翻译类工作的性质和翻译类公司的需求，以及高校日语专业学生在此方面的技能要求等，共设置25道选择题（包括单选题和多选题）和5道问答题。采用不记名问卷形式，地点为南京，回收有效问卷342份，答卷信息可信度较高。

一、翻译类工……