王建雄
中图分类号:G632 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)19-0050-01
搞好學校管理,提高教育质量,是一名校长最基本的工作职责。而如何出色的完成这项工作,特备是我们农村小学,由于地区贫困,学生人数少,教学设备跟不上时代发展饿需求,经济窘迫。要把这项工作做的更好,简单一句话就是校长的管理水平。
我们办学要追求高水平的教育质量,就必须有高水平的管理,常言说的好,一名好教师可以带出一个好班级,一名好校长可以带出一所好学校。这也是我的目标和追求,根据自己多年的管理经验,结合这几年的学校管理工作,谈谈自己的做法和感悟。
1.思自己所思,严于律己,做师生的表率
作为一名校长,首先想到的是学校的发展,想自己的职责,而不是权利,校长的权威来自于自律而不是来自于权力。农村小学规模小。师生数量少,但不能因小而放松管理。特别是校长的自身管理更要严于教师,只有这样才有说服力,才能起表率的作用,才能带动广大师生实现教育目标,提高教育质量,也才能不负作为校长的使命。
1.1 用自己的"人格"感化人,信奉一个"德"字。
1.1.1 我把以身作则、为人师表、严谨治学作为个人品德的典范,这种品质不仅表现在坚强意志与奉献精神中,还转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去,不为任何困难所动摇。
1.1.2 在平等的基础上善待每一个学生,不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某些学生。教好每一个学生是我的天职,容得下性格脾气各不相同兴趣爱好互有差异的学生。……