学生学习兴趣培养探讨

于乃强

兴趣是最好的老师。一个有浓厚学习兴趣的人，对学习通常会全神贯注、积极探究，甚至废寝忘食、如饥似渴，从而使学习变得积极、自觉、主动、愉快。所以，学习兴趣是推动学习活动最实际的内部动力。在多年的教育教学中，我通过以下六法，努力培养学生的学习兴趣，取得了較好的效果。

一、明确学习目的，激发学习兴趣

1.教师要通过班会、谈心、学科渗透等多途径让学生明确学习目的、端正学习态度。要牢固树立以下两种思想：一是当今世界经济一体化进程不断推进，在给我们带来机遇的同时，对人才的竞争也日趋激烈，对人才素质的要求也越来越高；二是一个人要立足社会、有所作为，就必须不断提高自身素质。而素质提高的根本途径就是学习。

2.要避免学生学习的盲目性。针对有的学生学习目的不明确、学习态度不端正，甚至有的学习仅是为了一张文凭，有的是父母逼来学习的，教师要多加关心和爱护，做好深入细致的思想工作，点燃学生学习、上进的热情。

3.教师要帮助和引导学生制定切实可行的学习目标。学习目标的制定既要有长远的，又要有近期的。目标越长，间接兴趣就越强烈、越稳定。近期目标可以很快从学习阶段性成果上获得满足感，从而形成一种自觉的学习动力。在制定学习目标时一定要切合自己的实际。特别是基础较差的学生，不要急于求成，要把目标定得适中，只要每天有进步就行，激励学生 “笨鸟先飞”：学习比别人多花时间，从勤奋做起，遇到障碍就补课；……