机械工程材料实验教学改革

韩海媚

【摘 要】本文从《机械工程材料》实验教学的现状出发，以培养工程应用型技能人才为目标，以就业为导向的教改思想指导下，为适应我校应用型本科和“卓越计划”培养人才的需要，根据机械工程材料课程的性质和特点，通过认真分析，拟对实验教学环节的教学理念、实验内容、教学方法、实验室建设等方面进行改革。

【关键词】机械工程材料;实验教学;改革

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实验是使科学技术转化为生产力的重要桥梁，是培养创造型人才的摇篮，是培养技术应用型人才的发源地。因此，在高等学校人才培养过程中，实验是整个教学过程中的重要环节之一，是理论联系实践的过程。同时，学生实际动手能力及创新意识和创新能力得到了加强，在人才培养过程中具有重要的地位和作用[1]。

《机械工程材料》是高等工科院校机械类专业的一门专业基础必修课。该课程的任务是从机械工程材料的应用角度出发，阐述机械工程材料的基本理论，以及材料的化学成分、加工工艺、组织结构与性能之间的关系，介绍常用机械工程材料及应用等基本知识。目的是使学生通过学习，在掌握机械工程材料的基本理论及基本知识的基础上，具备根据机械零件的使用条件和性能要求，对机械零件进行合理地选材及正确制定零件加工工艺路线的初步能力[2]。该课程的理论性及实践性均很强。但学生缺乏学习课程所需要的比较丰富的专业生产的知识和经验，学习方法与习惯不容易迅速适应。……