基于体裁的建筑英语课程设计

吴珍珍

【摘要】随着体裁分析理论的发展，体裁分析被广泛应用于书写区域并取得一定成果。但在专业英语课程方面的研究较少。本文旨在运用体裁分析理论，对高职高专建筑专业英语进行课程设计，以期对建筑专业英语学习和教学有所帮助。

【关键词】体裁分析 高职高专 建筑英语课程设计

体裁是指在特定环境发生的具有特定模式、组织结构特点和规则的话语，具有独特的交际功能。近几十年来，体裁一直和语言学相结合。随着体裁理论的广泛发展，从二十世纪八十年代开始，体裁成为国内外研究者的研究重点，许多学者提出了一些相关理论和实践，取得一定的成果。大量研究说明，体裁分析教学法得到普遍认可。然而，体裁分析被广泛应用于书写区域，在专业英语课程方面的研究较少。高职高专学生英语基础差别很大，如何提高专业英语教学成为一个重要的问题。和传统教学相比，体裁分析在描述口语和文本的认知结构方面有着很大的优势。所以我们有必要运用体裁分析进行建筑英语教学，增强学生的语言交际能力和技能。

一、理论基础

体裁分析是一种新颖且重要的发展性话语分析。它结合对社会文化和心理语言学知识，对需要解释的语言进行详细说明，并利用语言观点进行解释和组织文本，给出问题的答案。近几年有两个主要的学派研究体裁分析：专门用途英语学派和澳大利亚悉尼学派。由Swales为代表的专门用途英语学派旨在运用体裁分析进行语言教学，同时分析和讨论具体的结构示意图。……