论游戏在学前儿童英语教育中的作用

宋洋

摘 要：近年来，随着我国综合国力的提升，社会、经济和科学技术各方面的进步，以及学前教育事业的蓬勃发展，我国的学前儿童英语教育近十几年来获得了飞速发展，小龄化趋势也愈来愈强，学前儿童英语教育教学的实际效果有了很大提高。而英语游戏活动作为组织学前儿童进行英语教学的主要方式，在促进学前儿童适应多元化环境、形成英语思维、提高英语能力等方面都发挥着巨大的作用。

关键词：学前儿童；游戏；英语教育；发展

一、游戏对学前儿童发展的重要性

意大利著名教育家蒙台梭利也曾经指出：“游戏是儿童的工作。”现代科学的游戏观也认为游戏是学前儿童的主体性活动。在游戏中儿童的主动性、创造性、独立性得到了充分的发挥。因此，游戏是学前儿童最喜愛的活动方式，最能满足学前儿童好玩、好模仿的天性，也是使他们身心获得全面和谐发展的重要途径。学前儿童初学英语，往往由于缺乏真实自然的习得环境，会感觉到一定的难度，因此，填鸭、灌输、机械的教学方法是完全行不通的，一旦使孩子失去学习英语的兴趣是很危险的。因此，应该利用游戏，为学前儿童创设一个生动形象、丰富多彩、富有趣味性的语言学习环境，让他们在其中轻松愉快地学习英语，培养他们的英语兴趣，提高英语水平。

二、学前儿童英语游戏活动的意义

幼儿期是幼儿学习语言的关键期，这是由于幼儿生理机能、心理机能尚未成熟，具有很大的可塑性，善于模仿，心理障碍少，这些都是幼儿学习英语的有利条件。……