何顺全
初中政治是小学思想品德学习基础上的提升,同时也是高中政治知识学习的基础,起着承上启下的作用。
初中政治课堂大多数与生活息息相关,与学生的品德的培养情感的诠释有着很大的联系,这就要求初中政治老师在研究课程内容以及学生情况的基础上对所传授的内容进行创新教学,提高教学效率。本文根据目前初中政治课堂的教学现状,针对如何在教课中培养学生的主动性,提高学生对课堂的参与性提出以下几点方法浅谈。
一、培养学生对政治课程的兴趣,设置学习情景
俗话说,兴趣是学习最好的老师。学生只有对所学的课程有兴趣,老师才能积极主动去进行学习。所以说,老师应该培养起学生对政治课学习欲望。学生对政治课堂产生兴趣的来源有以下几方面:一是课程本身的趣味性。学生能够在教学内容中发现有趣的地方。二是老师的教学方式让学生对本门课程也产生兴趣。老师可以先从第一点入手,在课程教学中,老师要多激发起学生的学习欲望,激发起学生的好奇心,在学习的时候,老师可以在学习新知识点之前先给学生们讲一个引发学生思考的小故事,给学生留下一个悬念,让学生带着疑问和好奇进入课堂的学习。
再者,对于一些刚升入初中的学生来说,第一节课显得很重要,这能影响到学生以后是否会对本门课程充满兴趣,老师在对刚升入初中的学生要注重提高同学兴趣与求新欲望。……