胡赵勇
人们常说,班主任工作平凡而伟大。平凡,是因其日复一日,具体而琐屑;伟大,是因其在点点滴滴中塑造着学生的灵魂与未来。许多人认为,当教师累,当班主任更累。多年来的教育教学实践使我深深懂得:一个优秀的班主任不但要播下知识的种子,更要播下爱的种子,才能更好地教育学生;只有热爱学生,才能真正成为学生的知音;班主任不仅应是学生的良师,更应是学生的益友。我非常注重对学生的情感投入,努力用爱的清泉去浇灌他们的心灵。与学生一起分享快乐,分担忧愁,以人格的力量塑造着人格,以无私的爱赢得学生的爱。
总结过去的带班历程,以下是我这些年来的点滴经验和带班特点。
一、学习先进理念,提高自身素养
要搞好班主任工作,就得多学习,从各种书籍、报刊杂志和媒体中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类:一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》《错误与人生》《成功启示录》及卡耐基的人生哲学丛书等,这类书能丰富思想,帮助我们在向学生说明某个问题时,可以侃侃而谈,滔滔不绝,令其信服;另一类就是指导班主任工作的书籍,诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著,李镇西的《做最好的班主任》,每一次阅读后我都大有收获。另外,我经常到书店去阅读各种书籍,扩宽自己的知识面。工作中遇到的问题,往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章,我会将它剪贴或作一些摘抄,这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。……