项目驱动法在嵌入式实践教学中的研究

郭中华 伍冯洁 李宁智 黄家辉

【摘要】根据嵌入式系统课程的特点，提出了在嵌入式实践课程中实施项目驱动教学，文中给出了具体的项目实施方案，实践证明项目驱动的教学方法极大提高了学生学习积极性，取得较好的教学效果。

【关键词】项目驱动;嵌入式;教学方法

1.引言

嵌入式系统是我院电子，通信和计算机专业的一门专业课程，该课程的目标是培养嵌入式方面的工程师，注重提高学生的动手实践能力，使学生获得一定的项目工程经验。针对该门课程的特点，在《嵌入式系统》实践课上采用项目驱动教学模式，使学生学习的积极性得到了极大提高，取得了良好教学效果。

2.项目驱动教学模式介绍

项目驱动教学模式[1-4]是指：在教学过程中，以具体的一个项目为例，在整个教学过程中始终贯穿其中，将相关知识点融入到项目的环节中，从而激发学生的求知欲，在这个过程中，让学生由被动学习变主动学习，最终完成项目。在项目实施过程中，要注意对项目题材的选取，既要包含基本的教学知识点，也要根据学生特点，选择有趣的，实用性的项目。在学生组织方面，以小组为单位，合作完成项目，根据学生能力不同，设计难度系数不同的项目。

表1 项目所涉及知识点

项目名称 组成 知识点

远程温湿度监控系统 温湿度传感器 温湿度传感器原理，温湿度传感器驱动

web服务器（目标板端） Boa服务器的移植

Web浏览器（PC端） Html，cgi编程

3.项目具体设计

3.1 实践课程体系设置