历史学习的方法和意义

2014-10-21 20:07:31王丽丽
新课程学习·下 2014年10期
关键词:人文精神

王丽丽

摘 要:历史是一首回旋诗,龚自珍赞叹说:“欲知大道,必先为史。”从实际教学出发,围绕感恩,对历史学习的方法和意义逐一举例说明。

关键词:历史学习;感恩;人文精神

历史是对往昔的再现,是对兴亡的总结,是对文明的记录;究天人之际,通古今之变;学历史,观成败,懂真道,修品行,抚今追昔,鉴往知来,转痴迷为智慧,变昏暗成光明;学历史,做大智者,驰骋于社会,运筹于帷幄,视通万里,升华人生。历史的重要性,万言难罄。在学习历史的过程中,最重要的是认识到感恩的重要性。

一、学习历史必须认识到感恩的重要性

感恩是一种人文精神,是内心的觉醒,是高素质的呈现,是学生品德修养的一项重要内容。懂得感恩的人,一般都具有良好的个性和健全的人格。在历史教学的课堂上,循循善诱,让历史人物做标准对学生进行精神洗礼,使学生的灵魂得到充分净化。现代社会经济发展飞快,人生观与价值观严重扭曲的现象比比皆是,人们往往过分注重物质利益,忽视了中国几千年的文明,大部分学生都是独生子女,他们以为自己就是世界的中心,不知道关心别人,不知道感激父母的养育之恩,不知感激老师的教诲之恩,不知感激自然的造物之恩,甚至有很多孩子惹是生非,小小年纪就锒铛入狱,让家长痛心疾首。历史教学课堂是一个重要的舞台,教师利用各种教学资源,对学生进行全面的感恩教育,让他们还没有成熟的心灵得到洗涤和净化。……

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