浅谈桥梁工程施工之信息化实训教学

刘萍

【摘要】本文结合高职桥梁工程施工课程的教学任务，探讨课程在教学过程中运用信息化手段解决教学过程中的重难点，教师将通过信息化手段引领学生理解并掌握这门课程的相关知识，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的自学能力和实践操作能力。

【关键词】桥梁施工；实训教学；信息化

桥梁工程施工是高职类市政工程技术专业的一门专业核心课程，课程除了有较强的理论性，更加注重实训实践知识的学习，实训环节可以说在整门课程中起着举足轻重的作用，同时也是检验学生理论知识掌握情况的标尺。在实训教学中运用信息化手段不仅有助于学生对知识的理解，起到事半功倍的效果，而且能让教学过程更加直观形象，学生的印象也会更加深刻。

1、教学设计思路

该实训教学分为四个环节，第一个环节是通过校园数字网络学习平台温习桥梁工程施工的理论知识并下载实训任务书，为后续实训过程奠定扎实基础；第二个环节是识读桥梁施工图纸，并借助CAD软件进行抄绘；第三个环节是借助学校最新研发的虚擬仿真实训室，模拟真实桥梁施工现场，让学生身临其境并动手操作，在实践中体验学习的乐趣；通过这三个实训环节构建信息化教学环境，提高学生掌握知识并运用知识的实践能力。

2、教学基本情况

教学对象是高职市政工程技术专业三年级学生， 在经过两年的专业知识学习后， 他们已经掌握了土木工程施工的基础知识，具备了图纸识读与CAD绘图的能力。……