董锦玉
【摘要】初中阶段的化学,是学生第一次接触的新学科。化学学科是以实驗为基础的一门学科,化学知识来源于生活,化学知识的学习又为生活服务,为国家的社会主义现代化建设服务,所以,现代化学教学应该充分联系生活实际。
【关键词】化学教学 生活实际 生活素材
《化学课程标准》指出:义务教育阶段的化学课程要突出与社会生活实践的联系。应该体现启蒙性、基础性。确立了化学课程改革的重点:以提高学生的科学素养为主旨,着眼于学生未来的发展,倡导探究学习和注重与现实生活的联系。其中注重与现实生活的联系理念是注重从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。教师在教学中能否落实课标的要求,切实提高学生的整体素质,教师起到很重要的指引作用。在多年的化学教学生活中,我一直坚持化学教学的“生活化”。怎样让化学课富有生活气息呢?下面就我的一些做法进行简单的阐述。
一、化学教学要联系“生活实际”
化学虽然抽象,但它来源于实际生活,并与实际生活息息相关,生活中处处有化学。因此,在化学教学中,我注意联系生活实际,教会学生在日常生活中学习化学。
二、 化学教学要抓住“生活素材”
我在教学时,经常对教材的具体情节和实验做适当的调整,用学生熟悉的、感兴趣的、贴近他们实际的生活素材来取代。……