关于《建筑工程施工》课程教学的实践与探索

张国路

【摘要】《建筑工程施工》作为各大高校的建筑工程专业的主要专业科目，其课程教学是否具有实用性，直接关系着各大高校对建筑工程专业人才的培养是否到位。而作为一门注重实践与理论相结合的教学科目，《建筑工程施工》课程实践教学质量的好坏也直接影响着学生能否适应施工场地的一线技术工作。针对这种情况，本文对以往存在的《建筑工程施工》教学实践问题进行了研究，同时对改善教学实践问题的对策做出了探究，希望能给广大教育工作者提供一些参考。

【关键词】建筑工程施工；课程教学；实践

引 言

对于大多数高校而言，大部分进行建筑和土木专业学习的学生在毕业后都投入到了工程施工或咨询行业中，学生在学校期间的实践能力培养，直接影响着学生的工作能力和未来发展。而《建筑工程施工》作为以培养应用型人才为目标的专业课程，更应该得到其应有的重视。所以，找到现有《建筑工程施工》课程实践教学中的问题，并对这些问题加以改善，是各大高校从事《建筑工程施工》教学的教师们关注的问题。

一、《建筑工程施工》课程实践教学存在的问题

（一）教材缺乏实践内容

现有的《建筑工程施工》课程教材内容在近十几年里都没有太大的变动。课本内容仍然侧重于理论知识的分析和应用问题。在《建筑工程施工》教材的课本中，列举了很多公式和施工方法等内容，但是涉及的工程施工实践内容却相对较少。……