中职财会教学中项目教学法的实践尝试

2014-10-21 19:44:56苏江文
素质教育 2014年3期
关键词:现状意义措施

苏江文

摘要:中职院校的财会专业是为社会输送会计人才的地方,其教育教学的目标是提高中职生的就业能力。但是在中职院校教育过程中。不能把理论知识和学生的实践能力相结合,使学生毕业后不能适应社会的发展需要,致使学生的就业产生很大困难。本文通过对项目教学法在中职财会教学中的存在意义、当前中职财会教学的现状分析,来提出解决问题的有效办法

关键词:中职财会教学 项目交学法 意义 现状 措施

随着社会经济和科学技术的发展,生活水平不断提高,人们的思维方式和生活习惯也随之改变,传统的教育模式和教育理念已经慢慢脱离了社会发展的轨道,不能达到社会和人们的要求。对于中职院校的教育来说,“项目教学法”是教育发展的必然产物,有利于提高中职财会毕业生在社会的竞争力,从而增加了中职院校毕业生的就业率。

一、项目教学法的概念阐述

项目教学法是一种以学生为主体,教师教学为辅的教学方法。通过把财会课程的内容分成各个部分而形成单独的项目,学生以小组的形式完成一个项目内容的探究和学习,并在其中发现问题和解决问题。这一教学方式,把财会枯燥的理论知识与实践操作相结合,提高了学生的主观能动性,调动了学生学习的积极性,锻炼了学生的实践能力。项目教学法的实施,适应了当前中职教育改革目标的要求,在一定程度上增加了学生的就业率。……

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