有效运用多媒体 让幼儿科学教学绽放

张洁

摘 要：随着计算机技术的飞速发展，多媒体技术作为一种全新的、先进的教学手段，已经深入到教育的每个角落，并且一步步地走进了幼儿课堂教学活动中。科学教学也不例外。幼儿科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程，是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程，是使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。信息技术应用在幼儿园科学教学中，可以发挥其诸多优势，为活动的组织和开展带来更多的方便和优势。

关键词：科学教学；多媒体；绽放异彩

随着计算机技术的飞速发展，多媒体技术作为一种全新的、先进的教学手段，已经深入到教育的每个角落，并且一步步地走进了幼儿课堂教学活动中。借助多媒体教学，会使幼儿活动的内容形象化，表现手法多样化，还能提供生动、活泼和鲜明的教学形象和动听的音响，对幼儿的感官进行多重的刺激，创设出一个和谐逼真、生动活泼的教学活动氛围，使幼儿在良好的状态下积极地学习，主动地进行探索，从而激发了幼儿的思维想象能力，提高了幼儿的学习效率。教师运用多媒体上课会使课堂气氛活跃、轻松；幼儿学习起来兴趣浓厚、行动积极主动，教学效果显而易见。科学教学也不例外。幼儿科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程，是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程，是使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。……