初中政治课堂案例引入教学探讨

顾勇

摘 要：本文针对初中政治课堂中的案例引入教学法进行了详细的探讨与研究。

关键词：政治课堂 案例引入 教学探讨

政治作为一门重要的社会学科，它与人们的日常生活息息相关。在高中政治课的教学中，案例引入教学法得到了非常广泛的应用，它主要是以提高高中政治课程的实践性为目的，提高学生的关注度，使他们对课堂投入更深的情感，更积极主动地学习，更好地理解教学内容。

一、初中政治课堂的案例引入教学过程

1.摘选案例

案例教学法，顾名思义就是利用具体的案例来对学生进行教学。所以，在教学开始之前，教师需要对案例进行筛选。所选的案例应该囊括需要讲授的知识点，以便学生能够学以致用，最重要的是要保证案例的真实性。有两种途径对案例进行筛选，一是选择有关政治的真实案例，最好是学生都有所耳闻的，这样才更具说服力。先由教师讲解案例中包含的政治原理，再由学生自主做出总结，这样才会使学生真正掌握课堂的要点。二是对学生在课堂活动中出现的问题进行详细的讲解以及示范性的指导，根据教材的相关内容搜索一些励志的成功案例，从而燃起学生的斗志，让他们对自己以后的学习充满信心，培养他们的社会观、人生观、价值观。

2.讲解过程

既然找到了案例，就要认真地讲解，毕竟它也是教学中一个重要的组成部分。在讲解时，教师先要给学生详细地评价一下案例，根据教材上的内容设计一些问题来考查学生，这样就能使学生在实践过程中带着问题出发，有助于学生对知识点的掌握。……