用范画引领儿童走进审美的世界

秦s

范画，是美术教学中一种传统的教学手段和工具，其作用是给学生提供直观的艺术形象，让学生从感性认识上升到理性认识，激发学习兴趣，引发学生创作欲望，它是一种必不可少的美术教学形式，具有较强实用性和可行性。有不少人认为范画就是让学生用来“依样画葫芦”的，其实不然，如果使用得当它完全可以开拓学生的思维，激发学生的创造才智。充分重视并发挥范画的作用，对美术教学能起到积极的促进作用。

事实证明，在美术教学中范画教学是不可替代的。根据教材内容的要求，在极有限的时间里，选择一种或多种范画穿插突破、综合运用，会使课堂气氛生动活跃，一些需花时间来讲解的内容也能通过范画让学生轻松地“过目不忘”，在几分钟之内，范画能让学生的创作热情尽情发挥。

常用的范画按种类可分为：欣赏范画、步骤范画、对比范画、启示范画、现场范画以及工艺课中的各类范作等均在范画之类。

1.欣赏范画。

欣赏范画在美术教学中占有极重要的位置，目的是通过范画的欣赏，开阔学生的视野，培养学生的审美情趣。课堂教学中展示适合的范画，并结合教师的讲解，能引起学生极大的关注，使学生较快地领会画面的内容。通过欣赏，学生能产生较强的感受与共鸣，同时可以加深理解和记忆，提高学生的艺术鉴赏力，并能让学生从美术作品中获取知识。

《中外民居》《现代建筑》《素描》《色彩》这类知识含量丰富的课型非常需要全面、知名、具有典型性、代表性的欣赏范画来普及知识、拓宽视野。……