和谐发展 健康第一

摘 要：随着城乡一体化建设的推进，人们搬进了一幢幢楼房，孩子的活动区域小了。为了让孩子能和人们从前一样，尽情地玩，享受童年幸福，健康快乐地成长，根据孩子们的情况确立了以人为本、安全第一、自主锻炼、整合适用的原则，通过巧妙借用民间游戏、灵活渗透乒乓资源、扎实开展课程内容来丰富、夯实幼儿的健康活动内容，帮助孩子树立“健康第一”的思想，为之后的和谐发展奠定基础。

关键词：幼儿；主体；和谐；健康；活动

现代健康理念提倡“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。实际工作中，我紧扣这一理念，以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》精神为抓手，融入当地的乒乓特色资源，积极带领孩子到阳光下、操场上、自然中进行锻炼，以增强体能、陶冶情操、磨炼意志，让孩子从小树立“健康第一”的思想。

一、确立活动原则，引领健康活动

（一）以人为本原则。“少年强，则国强；少年弱，则国弱”，这充分说明健康的体魄是为祖国人民服务的基本前提。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，重视幼儿身体健康。”因此，各年段在确立不同的体育活动内容时，首先要依据幼儿身心发展的特点，尊重生命，尊重孩子，尊重孩子内心的发展要求，顺其天性而为之，以幼儿为中心，发挥幼儿的主体地位，推动每个个体在各类体育活动中和谐、自然、积极发展。……