高职院校教师继续教育的现状、问题及对策分析

吴丹

摘要：职业教育的快速发展，要求高职院校的教师不断增强自己的专业技能和理论知识，继续教育作为增强在职教师综合技能的重要途径，对于提升高职院校的教师团队质量有着重要的作用。本文通过分析高职院校教师继续教育的现状、接受继续教育所存在的问题，提出增强高职院校教师接受继续教育的具体对策。

关键词：高职院校 继续教育 发展

高职教育是培养社会应用型人才的主阵地，随着我国经济结构的不断调整，社会对人才的要求越来越严格，为此传统的高职教育模式必须改革，而高职教育改革的关键在于高职教师的教学质量，高职教师接受继续教育，优化其综合素质是高职教育发展的内在本质要求，成为培养综合技术人才的根本需求。

1 高职院校教师继续教育的现状

经过多年的发展，高职院校无论是在教学规模还是在教学质量上都有了很大的进步与提高，尤其是高职院校教师的继续教育普及，其具体表现在：

1.1 继续教育的覆盖面越来越大

随着高职教育的不断发展，高职院校越来越重视继续教育，继续教育的覆盖面越来越广：一是参加继续教育的教师人数也来越多，现在高职院校的教师基本上每年都会接受一次继续教育培训的机会，而且教师参加继续教育的积极性也越来越高；二是继续教育由针对骨干教师拓展到全体教师，过去受到种种原因限制，高职院校只会对骨干教师进行继续教育，而不会对全体教师进行继续教育，而现在无论是刚参加工作的年轻教师还是具有丰富工作经验的老教师都会有继续教育的机会。……