基于职业需求的体育课程教育

黄南和

【摘要】学校教育的目标是为了培养更多综合型人才，体育教学是提高学生综合能力素养的一个重要途径。在社会职业需求背景下加强体育教学的改革显得更为重要。本文从职业需求的角度出发，对体育课程教育策略进行探讨，旨在促进体育课程教学效率不断提升。

【关键词】职业需求  体育课程  教育  策略

【中图分类号】G807 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0167-01

引言

随着社会竞争压力逐渐增大，学生在学习过程中所面临的问题越来越多。社会需要更多综合型人才，不仅能够对所从事的行业的各种技术进行掌握，还需要有健康的体魄。对此要加强学生身体能力素养的提升。体育教学就是一个重要的途径。但体育教学的目的不仅在于此，现代化的教育理念应该要与职业需求相结合，对学生的各方面能力都进行提升。体育教育不仅能够提升学生的身体素养，还能够使得学生的思维能力得到锻炼、团队合作能力得到提升等，总体说来，对学生的职业生涯有很大的帮助。

一、在职业需求背景下学校体育教学存在的问题

体育学习是促进学生的综合能力素养得到提升的关键，尤其是当前社会中各个职业对学生的身体素养的关注程度越来越高，体育教学在不断改革的过程中对自身的教育目标有了全新的认识，体育教学是提高学生身体素养、能力素养的重要途径。但是当前很多学校在进行体育教学的过程中并没有结合职业的普遍需求，对体育教学的定位还存在一定的偏差，因此导致体育教学效率得不到有效的提升。……