在文学中寻找东西方审美差异

2015-01-08 02:40:50王鹤
课程教育研究·下 2014年7期
关键词:审美以人为本差异

王鹤

【摘要】文学是以审美为核心的多元性质的统一体。不同的文学作品中存在着不同的审美。东西方由于环境与文化的差异导致文学作品存在着很大的差异,从这些文学作品中可以明显找到东西方审美的差异。

【关键词】文学 审美 差异 以人为本 宗教思想

【中图分类号】G53 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)7-0008-01

现代文学观念以及文学理论学科的生成发展,无疑与“审美”有着难以斩断的密切关联。在文学属性的系统中,“审美性”是一个不断受到重视的因素,并且在很多时候被泛化为一种批判和质疑的思想力量而参与到文学理论的历史演绎之中。 “审美”要素在文学中日益膨胀。文学的审美具体又有审美属性的语言行为及其作品,包括诗、散文、小说、剧本等。(童庆炳)“审美”是文学区别于一般意识形态的特征(1981)由于不同环境与差异文化的影响, 西方文学作品在人物塑造和文化内蕴的存在着很大的差异,因此东西方文学作品中必定也存在着审美差异。

在中国传统的美学思想中,不仅富有独特的民族审美命题与范畴,而且也贯穿着以人为本的人本主义精神。在这种美学思想影响下的文艺创作,无不充满了对人的关注、对人之生命价值意义的关切与肯定。 在西方,宗教思想自古希腊起就是审美文化的一个支点,甚至有研究者指出,卢梭“ 对宗教的重视” 乃是托尔斯泰小说中所张扬的宗教思想的源泉之一。可见西方审美文化中的宗教思想对西方文学名著有着独特的影响。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
审美以人为本差异
相似与差异
音乐探索(2022年2期)2022-05-30 21:01:37
找句子差异
生物为什么会有差异?
中国手风琴作品创作探源与审美
戏剧之家(2016年19期)2016-10-31 18:05:06
发扬艺术之光,让美术涤荡灵魂
语文教学应“以人为本”
职业中学美术鉴赏课教学探微
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:22:30
以人为本理念在幼儿园管理中的应用研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:07:20
提升教育智慧,打造高效课堂
现代陶艺教学特点研究
科技视界(2016年20期)2016-09-29 14:19:30