论新课改背景下如何做好初中班主任工作

达琼

摘要："以人为本"、"以学生的发展为本"是新课程改革的核心理念，本文通过在新课改背景下对初中班级管理观的现状分析，提出教师要更新班级管理理念，"以生为本"，推行平等、民主的师生关系，重视班级共同体的建设，转变班级管理手段和方法，加强与各方力量的协调和交流，形成教育合力的策略。作为一个班主任，既肩负着教书的责任，也担负着育人的重任，因而一个学校的班主任工作是极为重要的。

关键词：新课改；初中；班主任；班级

中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0365-01

一个班级的班风、学风等，与班主任有着极为密切的关系，而这些，离不开师生的积极配合。因而笔者认为，在班级管理的方方面面中，学生管理是基础，是班主任管理好班级不可忽视的重要环节。

1.班主任工作的实质

班主任，是学校领导进行教导工作的得力助手。班主任对一个班的学生工作要全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。

在学校教育中，班主任肩负着党和人民的殷切希望，面对着几十双期待和信赖的眼睛，他必须任劳任怨，呕心沥血地发挥自己的创造智慧；必须严格要求自己，不断提高和扩展自己的知识能力，并用自己的模范言行为学生树立榜样，为人师表；必须将自己的爱无私地奉献给学生、给祖国、给人类。班主任要像一支点燃生命的蜡烛，以自身的光点亮青少年心中的明灯，以自身的人格成为学生的楷模。……