建筑专业职业教育的教学改革与实践探索

杨雪梅

摘要：中职院校建筑专业职业教育的最终目的是以培养工作岗位能力的实践性人才，因此职业教育改革应从中职建筑专业人才培养目标和培养模式入手，促进中职职业教育的可持续发展。

关键词：建筑  职业教育  改革与实践

在十八大报告中，大篇幅讲到了教育现状，并专门提出要健全现代职业教育体系。职业教育培养的不仅是拥有精湛技能的人才，而是培养综合素养高的技能人才，因此作为一名职业教育的教育工作者在深入了解我国建筑专业职业教育的现状后，结合实践经验从以下几个方面对建筑专业职业教育教学改革与实践进行探索：

1 建筑专业职业教育在教学模式上的改革

职业教育本质上就是就业教育，要想提高建筑专业中职学生的就业能力就必须要从教学模式上着手，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，近年来中职院校深化校企合作模式，实施“一体化”教学模式培养了大量的社会适用型的建筑专业人才并取得了不错的成效。

1.1 职业教育应该大力发展素质教育

2012年教育部副部长鲁昕在教育部党组学习贯彻党的十八大精神扩大会议上提出了着力推动职业教育强化内涵提高质量，要求中职院校要积极培养社会责任感、创新精神和实践能力的学生，而要得到这些要求必须要实施素质教育，通过素质教育培养学生的全面发展，尤其是随着就业市场环境竞争激烈程度的……