信息化背景下的高职校园文化载体探究与实践

胡红

（江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院，江苏常州　213000）

信息化背景下的高职校园文化载体探究与实践

胡红

（江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院，江苏常州213000）

文章从信息化背景下校园文化的载体建设入手，分析了传统校园文化载体存在的问题，结合本校实际，提出有针对性和创新性的校园文化载体建设途径，打造信息化基础上的三大平台载体，构建与学校师生活动关联的七彩空间载体，进而实现两个拓展，成就一个具有校本特色的校园文化载体的终极目标，给学生创造一个积极、健康、向上的生活学习环境，从而为具有本校信息化特色的校园文化建设提供积极的作用。

信息化；高职校；校园文化载体

近几年，随着信息化的不断推进，校园文化载体建设中信息化的作用正潜移默化影响着高职校学生思想道德素质的形成，影响着学生自主判断能力和选择能力的提升，其作用被学界和教育界提升到不可替代的地位。本文根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》、江苏省《关于加快推进职业教育信息化建设的意见》的精神，通过信息化手段实现校园文化在管理、教学、活动、互动及各类空间载体之间的有序结合，并逐步完善和改进目前校园文化载体的建设和发展，让校园文化载体从软到硬、从隐性到显性、从时间到空间达到一种以信息化为基础的校园文化系统。……