高职制药技术《化工制图》课程的教学探索

华燕青

(杨凌职业技术学院， 陕西 杨凌 712100)



高职制药技术《化工制图》课程的教学探索

华燕青

(杨凌职业技术学院， 陕西 杨凌 712100)

摘要：化工制图是制药技术类专业的一门专业基础课。在课程教学实践中，针对存在问题，提出通过优化整合教学内容和改进教学方法等教学改革措施，能有效地激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

关键词：高职； 制药技术； 化工制图； 教学探索

《化工制图》是高职院校化学制药、中药制药、生物制药技术专业开设的一门重要的专业基础课，要求学生在熟悉国家标准的基础上，掌握绘图及读图的基本理论及方法，具备绘制及阅读制药设备图和制药工艺图的实践能力。本课程的教学不但是后续课程《制药原理与设备》、《制药工艺学》的基础，而且对于培养学生多角度综合看待事物和严谨细致的工作作风有着非常重要的意义。近年来，随着制药企业人才需求的多样化和课程教学的改革，在本课程的教学过程中出现了一些问题，例如：①制图课的学时数被不断压缩，已由原来的70学时压缩到50学时，但规定的教学内容又较多，致使有些内容无法讲透；②教材内容与其他专业课程知识内容联系不够紧密，使学生对本门课程的重要性认识不够；③部分学生学习的主动性不够，在课堂上只是被动的听，遇到具体问题不能独立解决；④许多学生的空间想象能力和分析能力较差，不喜欢动手画图和动脑思考，学习比较吃力。针对这些问题，笔者经过几年课程教学实践，对该课程的教学改革进行了探索。……