新媒体时代高校思想政治理论课教学实效路径研究

申艳婷

（四川外国语大学，重庆 400031）

新媒体时代高校思想政治理论课教学实效路径研究

申艳婷

（四川外国语大学，重庆 400031）

新媒体因其自身特征必将成为思想政治理论课教学的重要手段。审视当前新媒体应用中的成果与现实问题，探索新媒体在思想政治理论课教学中更广阔、更高效的应用路径。

新媒体;高校；思想政治理论课;路径研究

一、新媒体在思想政治课程中应用的必然性

1.新媒体教学的政策支持

2009年教育部党组成员、副部长李卫红在“网络新媒体条件下高校思想政治教育工作研讨会”上呼吁关注网络新媒体对大学生的影响，号召思想政治教育工作者要有积极的态度、创新的精神，充分利用网络新媒体为思想政治教育工作服务。近年来，教育部、中宣部先后通过各种形式，鼓励支持利用新媒体开展思想政治教育工作。各地高校也从不同程度给予了德育工作者尝试新媒体教学的支持。

2.新媒体自身的特征

新媒体是依托数字技术、互联网技术、移动通讯技术等新技术手段向受众提供信息和娱乐服务的媒体形态。新媒体已经给社会生活带来了革命性的影响。一方面，新媒体高效、共享、互动等特点极大地满足了大学生对信息与娱乐的需求，也拓展了大学生思想政治教育的手段，强化了思想政治教育工作的实效；另一方面，新媒体具备虚拟和开放的“无屏障性”特征，它使大学生置身于海量信息中难以取舍判断，从而使传统的思想政治教育受到冲击，思想政治理论课的教学也受到前所未有的挑战。……