双创导向人才培养的医药院校基础化学实验教学改革

唐静成，王玉记，吴建辉，赵明

首都医科大学化学生物学与药学院　(北京　100069)



双创导向人才培养的医药院校基础化学实验教学改革

唐静成，王玉记，吴建辉，赵明*

首都医科大学化学生物学与药学院(北京100069)

摘要以创新和创业型人才培养为导向，创新实验教学理念，融合无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等四大化学的实验教学，发展实验手段现代化、教学方法多样化、实验内容综合化的医学和药学的基础化学实验教学新体系。十余年的运行实践表明，特色鲜明的基础化学实验教学新体系已经成功地培养了医学和药学的创新和创业型人才。

关键词基础化学；实验教学；创新和创业型人才培养

化学是一门实践性强的学科，也是医学和药学专业的基础学科。因此，基础化学实验教学在创新型和创业型人才培养中具有重要地位[1-2]。首都医科大学化学生物学与药学院实验教学中心自2004年成立至今，一直追求以学生为导向，培养具有动手能力强、综合素质好、微调自己就可适应社会需求的具有创新和创业双创人才的实验教学理念。特别是2006年成为北京市实验教学示范中心以来，基于“实验中心”的教学理念，不断探索和研究面向医学门类学生和药学生的基础化学实验教学。在不违背实验教学基本规律和时代要求的前提下，不断实施实验教学理念的创新，特别是在教学模式上，打破了传统的实验课程的设置和学科的界限，将无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等四大化学的实验教学融合，成为现行的基础化学实验一、基础化学实验二、基础化学实验三和基础化学实验四。……