C语言程序设计教学中存在的问题及改革措施

张 乐

(运城学院 公共计算机教学部，山西 运城 044000)

C语言程序设计教学中存在的问题及改革措施

张 乐

(运城学院 公共计算机教学部，山西 运城 044000)

实验教学是高校教学体系中的一个重要组成部分，实验教学在培养学生创新能力、动手能力、独立解决问题能力等方面有着不可替代的作用[1]。C语言程序设计是非计算机专业本科学生的基础课程，实验教学在C语言程序设计的教学中起着至关重要的作用，培养学生独立思考和动手编写程序的能力。文章根据C语言程序设计教学过程中的实验教学流程，以运城学院非计算机专业的C语言程序设计教学为例，阐述了C语言程序设计实验教学中存在的问题，并针对问题提出相应的改进措施。

C语言程序设计；实验教学；存在问题；改进措施

1. 引言

随着我国经济增长方式的转变和产业结构的调整，社会对高素质技能人才的需求急剧增加，要求教育界也必须及时调整思路，跟上社会发展步伐，深入研究如何才能更好地培养出符合时代要求的高素质技能人才，而高等教育中的实验教学则是达到这一要求的不可忽视的重要途径之一[2]。实验教学的主要作用是对理论知识点的复习和巩固，是连接理论知识和实际操作的桥梁，能够锻炼学生的动手能力、创新能力、自主解决问题的能力。然而，就目前情况来看，实验教学体系存在诸多问题，本文结合C语言程序设计实验教学具体流程，发现其中存在的问题，并针对问题提出相应的改进措施。……