于小峰
(江苏省如东县双甸镇双甸小学,江苏 南通 226404)
谈跑操训练的四个阶段及注意点
于小峰
(江苏省如东县双甸镇双甸小学,江苏 南通 226404)
近几年,不少学校都在进行跑操锻炼或比赛。何为跑操?即用跑步替代做操,并在跑步途中融入韵律、队形、路线、图案等变化,以使跑步产生艺术效果的大型集体活动。跑操训练有什么规律和捷径吗?当然有。笔者通过训练实践总结认为,跑操训练要把握好四个阶段,并做好相关工作,便可取得理想效果。
1.1 内 涵
在启动跑操前,学校分管领导和体育组,以及相关部门和人员,要共同商讨关于跑操的相关事宜,具体包括思想动员、目标确立、阶段任务、时间节点、人员分工、工作要求等。此阶段最为重要,因为它规划着跑操运动的蓝图,决定着跑操的发展方向,是今后开展训练的行动指南。
1.2 注意点
1.2.1 校长室主管组织机构健全,各司其职。由校长室、体育组、教务处、年级组、后勤组,保卫处、各班级等组成,目的是便于大家认识跑操工作的重要性,各部门明确自身工作职责,也利于部门间协调工作。校长室提出《预案》,其间发扬民主,各个部门从实际出发提出建议,校长室博采众长,修订跑操《方案》。应发扬团队精神,事事有人做,人人有事做,群策群力。
1.2.2 体育组承办实际工作中体育组起着联络、调剂、交流、引领的作用。重点是操作细则解读、技术传授,方法指导、技巧介绍、组织活动等。体育组要发挥纽带作用,应是领导的智囊,群众的后盾。……