利用信息技术课提升中小学生的语文能力

曹艳新

随着信息技术的迅猛发展，信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识。在信息化的学习环境中，将小学信息技术课程与小学语文教学整合，对于深化语文学科教学改革、提高教学效率、培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。

提高小学生的语文基本技能

信息技术丰富了语文教学的信息载体和传输渠道，为语文学习提供了新的资源。通过信息技术课的学习，学生能够自觉、有效地使用各种信息工具，进行简单的信息加工处理，并能使用这些工具去完成语文学习任务。

1.通过信息技术课提高学生识字和用字的能力

识字是语文教学的重要任务之一，汉字学习对于小学生来说具有很大的困难。信息技术课程的开设，可以帮助学生掌握各种信息技术手段，尤其是通过多媒体识字教学软件，学生可以观看生字的笔画、笔顺、部首、间架结构、正确读音和汉字编码，同时跟随教学软件进行听、说、读、写、打（打字）的训练，通过人机交互进行自我学习、自我检查和自我提高。

2.通过信息技术课程提高学生的阅读能力

培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要使命。信息技术的发展促使小学生的阅读方式发生了巨大改变。信息技术课能够教会学生使用信息技术工具进行阅读，提高学生检索大量信息和高效率阅读的能力。如通过网上浏览进行阅读训练，让学生学会阅读电子读物以及使用计算机进行高效率的检索式阅读。……