浅析高校辅导员与学生谈心谈话方式的创新

文/邵恒博

浅析高校辅导员与学生谈心谈话方式的创新

文/邵恒博

现阶段，面对“90后”“95后”大学生，高校辅导员主要采用的传统谈心谈话方式存在很多问题。如何对谈心谈话方式进行创新，提升日常辅导员思想政治工作有效性是一个值得探讨的话题。结合个人所搭建的创新性沟通平台，利用学生喜闻乐见的形式，依托网络等新媒体对谈心谈话模式进行优化，从而更有成效的了解学生的思想、生活、学习动态，真正做到成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

谈心谈话；高校辅导员；沟通；创新

1 现阶段高校辅导员普遍采用的传统谈心谈话方式存在的主要问题

高校辅导员是大学生思想政治教育工作者的重要组成部分，辅导员对学生进行有效的谈心谈话能够在促进学生形成正确思想观念的同时，使辅导员对学生有更深入的了解，走进他们的内心世界，进而顺利的开展各项学生工作。

现阶段，辅导员普遍采用的日常谈心谈话方式存在一些主要问题。如：①谈话地点一般为办公室，环境相对来说较为压抑和单一，学生在谈心谈话过程中难免表现出紧张、拘谨等情绪，而辅导员进行长期性、重复性的谈心谈话工作也会出现枯燥、疲劳等不利于谈心谈话开展的感受；②学生在谈心谈话中扮演的角色过于“被动”，很少有学生主动找辅导员谈心谈话，因此大多数学生会在谈心谈话过程中表现出强烈的抵触情绪，这种抵触情绪又进一步阻碍了学生找辅导员谈心谈话的主动性，形成恶性循环；……