大学生体育消费动机、水平、结构研究——以西北民族大学体育学院为例

张　健，张建华，席繁宏，王厚雷

(1.西北民族大学体育学院，甘肃兰州730124; 2.西北师范大学体育学院，甘肃兰州730070；

3.徽县少年儿童业余体校，甘肃陇南742300；4. 南京师范大学体育科学学院，江苏南京210023)

大学生体育消费动机、水平、结构研究——以西北民族大学体育学院为例

张健1，张建华2，席繁宏3，王厚雷4

(1.西北民族大学体育学院，甘肃兰州730124; 2.西北师范大学体育学院，甘肃兰州730070；

3.徽县少年儿童业余体校，甘肃陇南742300；4. 南京师范大学体育科学学院，江苏南京210023)

[摘要]采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，通过对西北民族大学364名大学生的体育消费情况进行调查，得出以下四点结论：首先，大学生体育消费意识动机明确.其次，大学生体育消费的水平较低、结构欠合理.再次，大学生体育消费参与的运动项目多样.最后，制约大学生体育消费的因素较多.根据得到的结论提出了几点建议：①加强大学生体育消费意识宣传与正确引导.②高校应开放体育场馆和加强建设校园体育文化.③完善体育设施，定期组织开展各种体育项目的比赛.这些措施旨在对引导大学生进行合理的体育消费及挖掘其体育消费市场起到促进作用.

[关键词]大学生；体育消费；现状；体育产业

1研究背景

在我国社会的发展和《全民健身计划纲要》的实施大背景下，体育消费已经慢慢融入到人们消费生活中，并且占据一定的比重，还不断呈上升发展的趋势.虽然大学生没有足够的经济独立性，普遍消费能力比较低，但是他们的文化修养都是比较的高，对体育健康的认识比较深，这决定了他们将要成为社会消费的主要人群.大学生还是处于成长中的人群，在行为上还有很大的不成熟性，同时其消费也带有一定的从众性.通过了解他们现在的体育消费情况，以便于引导他们进行正确合理的体育消费，所以研究大学生体育消费就显得尤为重要.问卷主要是从大学生体育参与与体育消费的意识动机、水平结构和运动项目以及影响因素等方面设计，并通过采用无记名方式进行调查.在我国的社会生产力水平不断提高的前提下，人们的生活方式，体育价值观的转变，还有在全面推广全民健身运动的影响下，体育消费领域正不断得到探索和开发.同时在市场经济的条件下，成为拉动体育消费的主要人群将会是大学生.通过研究大学生体育消费的现状，对引导大学生去参加体育锻炼，进行合理的体育消费以及如何挖掘大学生的体育消费潜在市场，可以提供一些比较科学和有价值的理论依据.

2文献综述

在18世纪，国外学者已经着手研究消费者行为，最早出现体育消费社会的是英国，美国和法国在19世纪也开始出现了消费社会这一模式.被作为一门全面的研究消费者行为的消费者行为科学，它是在工业革命后西方国家经济快速发展和商品供过于求的严重矛盾，以及不断的竞争背景下生成和慢慢发展起来的.20世纪中期西方的消费行为研究正在慢慢的发展起来，很多新的理论就出现了，如心理学家海尔就提出了消费潜在购买动机的理论，心理学家马斯洛在人的需求研究基础上就提出了“需求层次论”[1].这些研究不但丰富了消费者行为学的内容，同时也让其从其他学科中开始分离出来，直到最后成为了一门独立的学科.综上所述，国外学者在体育消费行为、体育消费心理和体育消费动机方面的研究比较的集中，然而，针对某一区域的大学生体育消费进行的调查与研究，国外研究则比较少.

通过查阅资料，发现我国对体育消费的研究始于上世纪90年代，这同当时我国社会的经济结构和经济的发展过程有着一定的密切关系.大学生是一个比较特殊的群体，在高等教育的改革下，对大学生体育消费的研究也成为了近些年来的热点.我国大部分学者都把研究的方向集中在大学生体育消费行为、水平结构、消费意识与动机及影响因素等方面.研究结果表明：目前大学生体育消费水平较低，体育消费结构欠合理，都是以实物性消费为主要的消费，而且制约体育消费的因素也较多.但是大学生是一个比较特殊的群体，其发展的市场前景较大.所以我们需要重视高校学生体育消费的动向，引导大学生进行合理的体育消费，逐步规范与提高我国高校大学生的体育消费意识和消费水平.

3体育消费概念界定

消费一般是指个人的消费.日常生活的消耗，是不可缺少的社会生产过程.体育消费被作为现代消费的主要部分，是指在体育运动中的个人消费支出.它包括人们购买运动服装、运动器材、观看体育运动、参加各种体育运动，健身、体育卫生等相关的体育消费.根据研究对象的范围，文中的大学生体育消费是指高校大学生在体育方面的消费，使个人的生活和体育健身消费的需求得到满足.

4大学生体育消费现状

4.1　大学生体育消费意识调查

当体育消费慢慢融入大学生的日常生活时，也在一定程度上提高了大学生对体育消费的认识，大学生也在逐步开始接受课余时间参与体育活动，进行体育消费.通过调查表明，大学生认为体育消费行为当作一种普通消费形式有价值的为95.5%，只有4.5%的大学生认为是无价值的.可以看出绝大部分的大学生的体育消费意识是比较明确的.

表1大学生体育消费意识的调查统计

由表1调查结果与统计分析显示，大学生认为体育消费很正常占总人数的43.4%，认为体现现代生活水平的占33.2%，有23.4%的认为花钱买健康.总体上讲大学生对体育消费意识的态度是比较肯定和认可的，并慢慢地已经把体育消费当成了日常生活的重要部分.

4.2　大学生体育消费动机调查

由表2调查显示，大学生进行体育消费选择重要动机是强身健体(49.2%)和实物需要(38.5%)，其次是对运动的兴趣(28.0%)，其他因素对其也有不同影响.由此可以明确大学生参与体育消费的水平与体育消费的结构,也从侧面说明了大多数学生进行体育消费主要还是从自身开始考虑的，因此如何培养大学生体育意识和体育兴趣，高校在体育教学当中需要发挥很大的作用.

表2大学生体育消费动机调查统计

表3　大学生月生活费用消费调查统计

4.3　大学生体育消费水平调查

由表4调查结果表明：目前在校大学生体育活动月消费水平较低，其主要原因是大部分大学生都缺少经济收入，一般从父母领取的基本生活费，还有一部分消费来源是靠奖学金、助学金、兼职和勤工俭学得来的.调查结果还显示，大学生体育消费也表现出了性别上的差异，女生的体育消费要比男生的较低些，这可能是由于女性与男性心理、生理特征差异性所导致的.

表4大学生体育消费结构调查统计

4.4　大学生体育消费结构调查

体育消费分为三类，分别是体育实物消费、体育信息消费、体育劳务消费[2].文中体育服装、体育运动器材等是属于体育实物消费；体育信息消费包括体育报刊、杂志音像制品、体育门票等；体育劳务消费包括去健身场馆，参加体育培训健康咨询等.表4的调查结果显示：在校大学生体育消费主要选择的实物消费，达到了72.5%，显然实物消费成了消费结构的主体部分.从所有的数据上看，在校大学生实物消费较高，所以体育消费结构内容比较单一，不均衡.

4.5　大学生体育消费项目调查

通过对大学生体育消费的运动项目调查，可以分析将来如何建设场地、改进现有的体育器械.大学生参与体育活动主要消费项目的选择是和自身对体育的爱好、需要、消费动机有着直接性的关系.从表5的调查结果中可以明确地看出：男生在运动消费项目上的选择，主要集中在篮球、羽毛球、足球、乒乓球、自行车、轮滑，这从侧面反映了男生喜欢对抗性比较强和比较刺激的运动项目.和男生相比较，女生则主要集中在健美操、羽毛球、瑜伽，可以看出女生喜欢一些对抗性较弱的运动项目，也从侧面说明了女生比较偏爱形体美.

5影响大学生体育消费的消极因素

表5大学生体育消费主要项目选择调查统计

表6　影响大学生体育消费的消极因素

表6数据显示，28%的男生和25%的女生把目前的经济条件作为影响体育消费主要消极因素，有17.3%的学生认为体育品价格与质量影响了其体育消费，还有14%的男生和12%的女生认为学校体育场地器材缺乏也影响着体育消费.因此，大学生体育消费受自身的经济条件和外在条件影响比较的大[3].调查结果还表明，大学生学习和业余生活紧张也是影响体育消费的一个重要因素，占了总人数的25.8%，这可能是由于学校每年招生人数在增长，学生受就业压力的影响不得不把主要精力都放在文化课的学习上，以提高自己所学专业的学术能力，从而才能更好的就业[4,5].此外，还发现11.3%的大学生认为个人缺乏兴趣影响了体育消费.这说明学校对培养学生的运动兴趣的宣传力度不够[6].

表7学校体育社团组织对参与体育消费的影响调查

表7数据显示，有30.7%的大学生选择了增加体育消费，有6.2%的大学生选择了减少体育消费,而选择影响不大的比例最大，占了63.2%.从调查结果我们可以清楚地看出，大部分大学生选择了学校体育社团组织对参与体育消费影响不大.这从侧面反映大学体育社团组织对学生的影响力不强，还需要加强宣传与积极的引导.

6结论

6.1　大学生体育消费的现状

6.1.1体育消费的意识动机明确

在校大学生总体上对体育消费持肯定态度，有95.5%的大学生认为体育消费作为一种消费形式是有价值的，大部分大学生的体育消费的主要动机是强身健体和实物需求，大学生正慢慢接受体育消费体现现代体育生活的理念.

6.1.2体育消费的水平较低、结构欠合理

大学生目前的体育消费水平一般是30～90元/月，其体育消费的整体水平仍然还处于一个较低的状态.大学生体育消费主要还是以实物消费为主，消费结构还比较单一，总体欠合理，但是今后仍然存在多样化的发展趋势.

6.1.3参与的运动项目多样

调查结果显示，在校大学生主要参与的运动项目是：篮球、羽毛球、足球、乒乓球、健(身)健美操、轮滑、自行车等，参与的运动项目是多种多样的.

6.1.4制约大学生体育消费的原因较多

影响参与体育消费的因素是有多个方面的，从调查结果来看，主要因素是经济因素和学习业余生活紧张，体育品价格与质量和场地器材缺乏也是制约大学生体育消费的一个重要原因.

6.2　建议

6.2.1加强体育消费意识的宣传与正确引导

要加强对大学生体育消费意识的引导与宣传，从实用性着手，加大宣传体育消费的力度，提高各类体育协会、社团的积极引导作用，使学生养成体育消费的兴趣，让更多的大学生参与到体育锻炼与健身中去，从而促进大学生进行合理的体育消费.

6.2.2开放体育场馆和建设校园体育文化

高校应进一步开放学校的体育场馆，提高其使用率，多开展些丰富多彩的校园体育活动，同时还应该努力地加强建设校园体育文化.

6.2.3完善体育设施、开展多种体育项目

加强对体育场馆建设的投入，改善其现有的体育设施，尽最大的努力解决现有体育设施不足的矛盾问题，多开展适合大学生兴趣爱好的体育项目，让大学生可以拥有更多的健身场所去锻炼身体.

参考文献：

[1] 唐荣斌.南昌市大学生体育消费现状及对策研究[D].南昌：江西师范大学,2008.6.

[2] 李平靖.朝阳产业—体育消费[J].商场现代化,2009,565(4):251-252.

[3] 马莉.大学生体育消费调查与研究[J].北京城市学院学报,2008,85(3):66-68.

[4] 龚振.消费者行为学[M].长春：东北财经大学出版社,2002.3.

[5] 李宇.长春市大学生体育消费现状的调查及影响因素分析[D].长春：东北师范大学,2006.6.

[6] 张健.体育锻炼对青少年自闭症康复治疗的辅助作用[J].贵州体育科技，2014,(4)：42-45.

[作者简介]张健(1984—)，男，山东潍坊人,讲师，博士研究生，主要从事运动训练理论与方法方面的研究.

[基金项目]国家社会科学基金项目(14CTY01)；教育部人文社会科学基金项目(13YJC890036)；甘肃省哲学社会科学规划项目(YB023)；甘肃省体育社会科学青年项目(GST201460)；2015年西北民族大学学科建设田野调研项目资助；西北民族大学实验室开发项目资助.

[收稿日期]2015-08-20

[中图分类号]G80-05

[文献标识码]A

[文章编号]1009-2102(2015)03-0067-05