浅谈新课程改革背景下的小学语文教学

浅谈新课程改革背景下的小学语文教学

卜红斌 （河北省邢台市隆尧县东良校区南位小学 055352）

随着社会的不断发展，教师在教育中的地位越来越高，与其同时，教师的责任也越来越大，社会各界对教师提出了更高的要求，作为教师，如果不能与时俱进，还是单靠“一张嘴”“一支笔”最终会被淘汰。所以，教师只有树立新的教学观和学生观，努力成为科研型的教学专家，才能适应社会的要求，才能有实力去参与岗位竞争。而随着新课程改革的不断深入，在实际小学语文课堂教学中，还出现了一些误区，部分教师一味追求新课程改革而忽视了教学的本质。

新课程改革 语文教学 教学理念 学习方式

在当今课堂教学中，传统教学中的一些教学环节，比如复习、新授、总结、达标等，还被部分教师所运用，新课程改革并没有多大的起色，也没有太大的突破。究其根源还是教师长期受到传统教学思想的影响，以教师为中心，以教材为中心，这些传统观念在教师心目中根深蒂固，无法超越。传统的教学方法对学生已经失去了吸引力，学生从内心渴望有新的教学模式给他们带来新的感受、新的希望。因此，在新课程改革背景下，教师要把教学方式的转变放在首要位置。要转变教学方式，首先要树立新的教学观念，没有新的教学观念，教学方式就失去了正确的方向。这两者是相辅相成、相互促进的。教学方式除了和教学观念有很大的关系以外，还和教学内容有着密切的联系。……