高校辅导员在大学生职业生涯规划教育中的角色扮演研究

□李 鸣

[1.成都工业职业技术学院 成都 610218；2.电子科技大学 成都 611731]

目前，高等教育已从精英化教育转向大众化教育，大学生数量不断增加；而与此形成鲜明对比的是越来越难的“史上最难就业年”。大学生就业问题得到了越来越多的关注。教育部特别颁发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[2007]7号）；绝大部分高校都成立了就业指导中心职业生涯规划教育也被提上了工作日程。但总体而言，职业生涯规划教育的普及面不够广、指导深度不够，缺乏资深的职业生涯规划师。在大学生就业形势越来越严峻的情况下，这种局面亟待改善。

辅导员在大学生思想政治教育工作的最前沿，能掌握学生各方面的情况，第一时间了解学生的心理动态，同时往往是学生最亲近的人。因此辅导员能够更好地、更有针对性地、更有效地进行大学生职业生涯规划教育。此外，目前全国各高校专职辅导员已超过9万人，无论从人数、规模上来说，还是从教育学历、经验能力方面来说，辅导员都已经成为高等教育中的一支重要力量。在师资不足成为制约高校大学生职业生涯规划教育的最大瓶颈的情况下，利用辅导员队伍建设的优势，培养其良好的职业生涯规划教育能力，可以有效地弥补这一不足。但是，与此同时，辅导员在大学生职业生涯规划教育方面的作用并没有很好地发挥出来。如何利用自己的优势，扮演好这一角色，有待进一步研究和实践。……