浅析信息化教学对教师的基本要求与信息素质提升

蚌埠汽车士官学校 苑建平 刘 勇

一、信息化教学对教师的基本要求

1.具备信息化教学本领。信息化教学使学生获取的知识、信息不局限于教师，甚至某些方面对信息的占有量可能多于教师。教师不再是知识的唯一传授者，而是学生求知与发展过程的引导者、学习过程的控制者。从黑板粉笔到到多媒体教学，再到信息化教学，每一步都是一次深刻变革。

传统的教研教学方式已不适应信息化教学要求，教师首先要实现自我角色转换才能适应信息时代教育发展的要求。除了刻苦钻研本学科专业知识，教师还要不断提高自身信息素质。一是要具备基本的计算机软硬件知识，了解计算机网络结构和特性，学会基本的组网技术，熟练掌握网络使用；二是要熟练掌握信息检索基本理论和检索方法，并能在教学科研中运用这些方法采集信息，善于正确区别有用信息与无用信息、关键信息与一般信息；三是要熟练掌握多媒体教学、网络化教学等手段，并能积极开发利用多种教学管理平台，利用各种信息系统开发信息化教学资源。

2.积极探索信息化教学方法。现代化教学观认为，“教”与“学”优化的有机统一归根到底要落实到学的优化上。学生是教育活动的主体、学习的探索者，其成长必须依靠自己发现问题、解决问题。教师在教学中要着眼于学生的自主学习、创造性学习，把教学重心由以教为主转移到以学为主上来，由重学会转移到重会学上来，使学生真正成为学习的主人。……