基于会计技能大赛的高职会计专业教学改革探讨

湖南化工职业技术学院 黄波兰

据统计，我国活跃在会计行业的人员有大概1300 万人，但从数据上看，会计专业从业人员人数一直保持着强劲的上升态势。高职会计专业教育与本科高校相比，其更注重学生职业技能的形成与实践能力的培养。学生毕业后大多会选择投身会计行业，所以高职教育阶段教学成果能否很好地契合社会岗位实际需球就显得尤为重要。在这一过程中，会计职业技能大赛充当着“指挥棒”的角色，为会计专业教学提供了有效的参考与展示的平台，使得教学改革在新时期的背景下得以催生和促进。

一、会计职业技能大赛对高职会计专业教学的作用

为了迎合服务于经济建设的职业教育要求，越来越多的高职院校开始注重各种职业技能大赛活动，希望通过竞赛，使院校学生的职业能力得到有效的衡量与评定。对于紧紧跟随经济脉搏的会计行业，高职院校学生想要进入该行业需要付出更多的努力。在全国各地的会计职业技能大赛中，众多具有高水准职业技能的学生脱颖而出，他们不仅能够出色地完成学习任务，还能够做到严格要求、精益求精，不仅给自己未来的职业之路增添光彩，还给整个高职会计教育带来了希望。

首先，会计职业技能大赛给会计教学提供了一个展示教学成果的平台。2014年4月18日，在成都某会计职业技能大赛上，众多知名企业与竞赛中20 多名获奖者直接签订了综合实习期使用协议，不仅让人才赢得用武之地，还使职业教育真正地践行服务于社会建设的现实意义，逐渐完善以就业为导向的职业教育体系。……