评价理论态度系统视角下陶渊明散文英译探究

2015-04-13 02:59:32卢志宏
关键词:意义理论资源

李 颖,卢志宏

(安徽大学 外国语学院,安徽 合肥 230601)

引 言

作为我国古代杰出的诗人和作家,陶渊明的诗歌、散文和学术思想在中国文学史上占有举足轻重的地位。陶渊明作品英译及对外传播,对弘扬我国传统文化的精髓,促进中西方文化交流与融合具有重要意义。就笔者2015年5月在知网上的查询结果显示,国内探讨陶渊明作品英译的论文约有80篇,其中大部分(61篇)论文研究陶渊明诗歌的翻译,而分析陶渊明散文英译的论文仅有18篇,研究相对薄弱,且这些论文主要关注林语堂,海陶玮等译制的版本,对罗经国翻译的陶渊明散文关注相对较少。再者,以往的陶渊明作品翻译研究多采用定性的方法,且结合语言学理论的跨学科研究不多。故而,本文借助系统功能语言学的最新发展成果之一—评价理论,采取定性与定量相结合的研究方法,以陶渊明散文《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》及其罗译本为语料,通过识别,统计,对比分析源语语篇与目的语语篇中的态度评价资源,对译文进行详实的评估,不失为一次极具意义的探索与努力。

一、评价理论及其在翻译研究中的应用

2000年,Martin发表论文BeyondExchange:AppraisalSystemsinEnglish,首次论述了评价理论。自其创立以来,该理论受到语言学界的广泛关注,已然成为近十几年来系统功能语言学研究的热点之一。Martin对评价理论的定义是:“评价理论是关于评价的,即语篇中所协商的各种态度,所涉及到的情感的强度以及表明价值和与读者形成联盟的各种方式。……

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