河南农村基础语音教育现状及对策

【Abstract】 Education should start with children！ In recent years China has made remarkable achievements in the ambit of elementary education with our national finance continuing investment. However， because of the limit of economic development level and regional characteristics， the development situation of English education in Henan province rural area elementary education stage is not optimistic. Neglect by education department at the basic level，a lack of competitive faculty， the imbalance development of different regions and slow interest of students all have made English phonetic teaching difficult. This treatise will analysis and arrange present situation of Henan province rural area elementary English phonetic teaching， put forward the countermeasures and ameliorative methods to improve the level of Henan rural area elementary English phonetic teaching.

【Key Words】Elementary Education， English Phonetic， Current Application ， Countermeasure

【摘 要】教育要从娃娃抓起，近年来国家财政不断加大对基础教育经费的投入力度，我国在基础教育领域取得了显著的成就。但是，由于经济发展水平和地区条件的限制，河南农村地区基础义务教育阶段的英语教育发展形势不容乐观，基层教育领导部门不重视，师资力量薄弱，地区发展不均衡，学生缺乏学习兴趣等现状都对英语语音教学产生了影响。本文将从几个不同的方面对河南农村基础语音教育现状进行整理分析，提出应对措施和有效方法，进而提高河南农村地区基础英语教育水平。

【关键词】基础教育；英语语音；现状；对策

国家英语课程标准提出，外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。国家英语课程标准要求从三年级起开始英语课程。因此，对于基础教育阶段的学生，在英语习得过程中，语音习得有特别重要的意义。学习英语的第一步是英语语音，它也是整个英语学习的基础，语音的学习对于以后记忆单词，学习语法，练习口语，提高听力都大有裨益。所以，在基础教育阶段，语音教学应该受到特别的关注和重视，为学生的英语学习打下一个良好的语音基础。

一、河南农村基础语音教育现状

笔者之前做了针对小学生的语音学习调查问卷，抽取了河南部分典型地区的小学生进行填写，并且随机采访了若干处于基础教育一线的英语教师。根据调查反馈的情况来看，河南农村基础语音教育现状不容乐观。……