语文教学中学生独立人格的建构

付裕

语文作为教育行业当中的基础性学科，肩负着提高学生交际能力、表达能力，帮助学生认知世界，培养学生正确的人生观以及价值观的重任。然而，这一切的前提在于培养学生形成独立的人格。健康、独立的人格体现在学生具有良好的自我意识，对事物能够进行独立思考，有正确的判断能力和选择能力，对社会具有强烈的责任意识和道德义务。而语言教学对构建学生独立人格意义重大，围绕语文教学中构建学生独立人格的意义展开论述，分析了语文教学中构建学生独立人格的有效措施。

语文教学独立人格 学生随着教育体制的不断深入改革，我国已经由传统的教育模式逐步实现向素质教育的转变，而语文教学也在注重对学生传授理论知识的基础上，加强对学生健康个性的发展以及健全人格培养的重视。而语文知识中独特的人文情怀对于塑造学生独立的人格意义非凡，让学生在感知自我的同时也能实现对事物的理性思考。素质教育的根本任务已经挣脱了过分注重理论知识的枷锁，培养学生用正确的眼光来看待世界、了解世界。因此，语文教师应该在教学过程中对学生进行正确引导与适时启发，帮助学生构建健康、独立的人格，实现教育真正的价值所在。

一、语文教学中培养学生独立人格的意义

1.社会转型的迫切需求

目前，中国正在经历一场全面而深刻的社会转型，为了满足不断变化的社会需求，我国院校对于人才的培养也随着社会的转型而经历全面的变革，其中对于学生独立人格的建构问题显得尤为突出。……