如何提高五年级学生的计算能力

文/叶美华

(作者单位：福建省漳州市漳浦县实验小学)

如何提高五年级学生的计算能力

文/叶美华

计算是帮助人们解决问题的工具，在小学数学教学中，计算贯穿着数学教学的整个过程。计算能力的好坏，对学生学习数学的质量产生着重要的影响，也对学生学习更复杂的数学问题提供必要的基础。因此，培养学生计算能力已经发展成为小学数学教学中的一项重要任务。

在五年级数学教材中，计算所占的比重很大。有些概念的引入要通过计算来进行。应用题，几何图形，简易方程等等，也都要进行计算。尤其五年级数学上册，基本上都以计算为主。如：小学乘除法，解方程，求多边形面积等内容。学生升上五年级，就开始教小数乘法，小数除法。学生的作业做得相当差，分析一下主要原因有两个，第一：由于到高年级试题的计算量增大，因数的位数增多，计算变复杂，造成学生计算不准确。第二：由于学生刚接触小数乘除法，把小数乘除法的计算方法与小数加减法的计算方法混淆，经常把小数点对齐，产生计算错误。在四则混合运算中，学习简便计算，对学生来说难度更大了，学生出现的问题更多。所以学生上了五年级后学习成绩明显比四年级退步了许多。分析一下考卷：一张数学考卷100分中至少有85分得通过正确计算得分的。如何才能提高学生的计算能力呢？在教学中，我主要从以下几个方面入手。

一、兴趣是最好的老师，积极培养学生的计算兴趣

在日常教学工作中，应注意枯燥乏味的计算会使学生产生厌倦情绪。……