幼儿剪纸活动实施方案创设分析

孙海燕

【摘 要】随着我国教育事业的进步，幼儿教育得到了更多家长与社会人士的关注。幼儿教育活动的质量，直接关系着幼儿的智力开发以及其动手操作能力的提高。剪纸，是一项具有中国传统特色的活动，在幼儿教育中正确实施剪纸活动，能够极大地培养幼儿的协调性，让幼儿掌握进行精细动作的技巧，促进双手配合度提升。如何正确落实幼儿剪纸活动，是一个值得思考的幼儿教育问题。

【关键词】幼儿；剪纸活动；实施方案；创造力；培养

前言：

剪纸活动之所以具有典型性，是因为其符合幼儿手脑并用与身心发展的特点。对于幼儿来说，他们的身体运动能力已经形成，手的动作发展也较为灵活。幼儿可以亲手拿剪刀去完成一些简单线条的裁剪动作。在成长的过程，幼儿的肌肉会逐渐成熟，实施有效的剪纸活动，能够促进幼儿手眼协调发展。

一、激发幼儿的剪纸兴趣

要促进幼儿剪纸活动的有效实施，让幼儿在剪纸活动中掌握一定的剪纸技巧，最重要的就是对幼儿的剪纸技巧进行激发。兴趣，是幼儿最好的学习动力。幼儿对剪纸具有强烈的学习欲望，他们就乐于用多个感官与感受，去参与。乐于去听教师的引导，跟着教师一起动脑筋，动手去探索。只有这样，才能让幼儿的剪纸潜能得到激发。在幼儿剪纸活动的实施过程中，教师不能强制地要求幼儿如何去剪纸，更不要去训练与约束幼儿。教师对幼儿的每一点限制，都会让幼儿感觉到压抑，使幼儿的需求得不到满足。……