森的可行能力理论框架下的就业质量研究
——基于中国大学毕业生调查数据的比较分析

郭 琦

(东北财经大学 社会与行为跨学科研究中心，辽宁 大连 116025)

森的可行能力理论框架下的就业质量研究
——基于中国大学毕业生调查数据的比较分析

郭 琦

(东北财经大学 社会与行为跨学科研究中心，辽宁 大连 116025)

在分析就业质量内涵的基础上，基于阿玛蒂亚·森的可行能力理论，构建了就业满意度、职业健康和可行能力三维度的就业质量指标。利用大学生微观调查数据，从整体和分维度两方面对中国大学生就业质量进行了比较分析。研究发现，中国大学生整体就业质量有待提升，特别是职业健康和可行能力方面。分群体比较结果表明，学历越高，整体就业质量越高，但职业健康状况越差。男性和女性在整体就业质量方面差异不显著，但男性在可行能力方面明显优于女性。无论是整体还是分维度，党员和国有部门员工的就业质量均更高。并在此基础上提出了相应的对策建议。

就业质量；就业满意度；职业健康；可行能力

一、问题的提出

就业是民生之本，就业问题关系到经济的发展和社会的稳定。大学生作为社会中最具活力和创造力的群体，是推动我国经济发展的重要力量，其就业问题更是受到社会各界的广泛关注。长期以来，对大学毕业生就业问题的研究主要集中在就业率上，而忽视了对就业质量的研究。事实上，当前我国大学生就业难这一现象主要是指大学毕业生就业质量的低下。党的十八大明确提出：要在新时期推动实现更高质量的就业，促进以高校毕业生为重点的青年就业。……