关于小提琴音准问题的研究

2015-07-04 20:18刘嘉
北方音乐 2015年6期
关键词:音准小提琴问题

刘嘉

【摘要】小提琴音律问题和相关小提琴音准问题一直备受关注,且争议性尤为广泛,笔者通过多年演奏经验,从物理音高角度出发,将其与基础性音乐音高进行系统化比较,之后在此基础上探讨出其自身和对应律制之间的主要关系,深度透彻研究小提琴音准问题,希望为小提琴演奏者和学习者提供参考信息。

【关键词】小提琴;音准;问题;研究

从实际角度而言,小提琴是弦乐器演奏中操作较为困难的一种乐器,其在艺术演奏中起到举足轻重的作用,此时如若出现音准问题,就无法达到预期演奏目的,只有处理好音准问题,才能完全表达出音乐完美性和曲式清晰性以及相应乐句处理性等。

一、双音高比较要点分析

音准概念较为笼统,其相对性显而易见,以此为大体背景可从物理角度进行透彻分析。我们通常所说的声音主要分为声音噪音和声音乐音两种,声音发出时若出现无规律振动状况时即为噪音,反之出现规律振动现象时则为乐音。具有规律性的声音振动会根据特定状况及关系等进行音列构成,通过数次分析和调查可以看出,声音音级排列具有一定规律,一般情况下其可分为CDEFGAB七种不同类型的声音音级,而A音级基础性频率为440赫兹,其以标准音形式出现,当频率达到指定赫兹时,此类音级即为A音级,其在乐器演奏中较为常用,但在社会生产生活中也被广泛涉及。最为常见的例子即为:机动车辆内部喇叭所发出的声音就是A音级的,公用电话和手提电话设备等所发出的的声音也是属于A音级范畴内的。以A音级作为标准音然后进行细则推算,得出C音级频率的基本赫兹数,即为261赫兹。

上述以数学方法实施音高计算的方法被称为物理音高,音高测量仪器和音高测量设备的出现有力弥补了音高测量操作的空缺,通过仪器校对后,若发现结果相同,那么就不会做出显示,反之则会汇报出音偏高结果和音偏低结果等。从纯理论音高角度而言,其是总体物理音高中的一种,实际上也是物理现象和绝对概念,其自身严密性和严谨性不言而喻,音高测量设备和音高测量仪器应用过程中可以明显看出音乐音高和对应物理音高二者之间的主要差别。演奏中标准音A校对方法较为常用,再用五度关系进行其他弦的具体调整,假设此时运用频率测量设备和频率测量仪器进行实践操作的话,实际音高和测量音高之间存在较大差異,通常情况下实际音高已经极度接近原定音高标准要求了,测量音高则不是很准确。

双音高之间的误差音分数量约为四五个左右,单靠人耳难以辨别出声音误差,此时呈和谐式听音状态,上述所言仅限调弦音准,在小提琴演奏和表演中,乐思不断变化过程中,双音高之间的差异性十分明显,这种现象被称之为音乐音高。众人类利用音乐来表达思想与感情,演奏和听演奏皆能够进行音乐思想内涵的有力传递,音准在此过程起到至关重要的作用,由于音乐实际上归属于时间艺术范畴之内,其特性中存在一去不回特性,只有注重加强音准才能达到预期小提琴演奏目的。

二、音乐音高与音乐律制之联系要点分析

物理音高是整体音高内容中的重要组成部分和重点操作环节,其与音乐音高之间的关系较为密切,但乐器律制也是其中重点。音乐律制中的音按照生律法规律产生,音乐体制和音乐律制也由此构成。世界范围内较为常用的音乐律制主要分为三个律制种类,就是毕达哥拉斯律 、十二等程律和纯律。上述三种音乐声律皆具备一定内在优势,第一种音乐声律比较优美,第二种音乐音律在律制条件建立过程中为转调操作提供了优异空间,第三种音乐声律和谐表现形式通常出现在双音发声和多声发生情况中,其中,导音倾向性显而易见。G大调导音到G大调主音的整个过程,就是F―G的总体过程,假设此时F音高出些许,那么所听到的声音就会比较舒畅,反之则会对音准产生怀疑。需了解,B大调中的核心导音到核心主音过程即为A到B的过程,为显现B大调基本倾向性以至有效增强其基础性强度问题,此时我们需要将B调稍微降低些既可。

小提琴演奏中由于受到律制影响,会产生发音差别性,但并不影响小提琴演奏的整体性,F、G在毕达哥拉斯律中和十二等程律中的音分别为两个和一个,此时需要作出F向G逐渐拉近的操作,G要紧靠还原F,单一律制并不能够达到小提琴演奏的完整性,多律制方法才是其中要点。当上行三度双音出现时,十二等程律在相关纵向操作中较为常用,多音发响过程中应以和谐形式为主,两个半音形式趋近相同,并且毫无倾向性可言,演奏中的具体双音和谐态势也仅是双音效果而已。但从横向角度上来看其与纵向角度有所不同,为保持旋律优美性可采用毕达哥拉斯律来进行倾向性突出,上行八度状况出现时也要顾全旋律优美性,律制和音准有一定的关系,知道了其中的规律,就会为我们的演奏带来方便。

三、结束语

音准问题是整体小提琴演奏过程中的主要问题和核心点之一,其具备一定普遍性和困难性等,要将解决小提琴音准问题放在首要操作环节之上。小提琴演奏初学者和小提琴演奏高级者在进行小提琴演奏时都会在不同程度上遇到音准问题,其也是最棘手问题,应从实际角度出发并立足于演奏实践,运用准确方法合理把握音准。

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