音准

  • 单簧管演奏中的音准问题思考与训练方法
    在音乐的世界中,音准可以说是音乐的“生命线”,在音乐表达中是最重要的组成部分之一,众所周知,单簧管演奏者若想演奏出一首高质量的音乐作品,无论演奏的音色多好、音乐情感表达多丰富、演奏技巧多高超,但是,如果在音准上稍有偏差,观众对演奏者的印象立刻会大打折扣,甚至会质疑演奏者的演奏专业水准。很多专业学生自己独自演奏感觉良好,但是一旦与钢琴或是其他乐器进行合作演奏,音准问题立刻显现出来,演奏显得格格不入,更何谈音乐表现力,专业水准一落千丈,这是困扰很多专业学生和从

    名家名作 2023年21期2023-12-10

  • 论竹笛演奏中的音准问题
    ,竹笛演奏中出现音准问题的原因有很多,为了解决竹笛演奏中出现的这一问题,本文将以竹笛演奏中的音准问题作为研究对象,利用查阅资料和自身经验的研究方法,力求找出引起竹笛演奏中出现音准问题的原因,并为解决竹笛演奏中的音准问题提出切实可行的办法。希望通过本文的研究为关于竹笛演奏中的音准问题的相关研究提供理论基础,并为我国竹笛演奏者在实际演奏中发生的竹笛音准问题提供解决意见。一、竹笛的简介和特点(一)竹笛的简介竹笛最早出现在我国的黄帝时期,其制作时使用的是天然竹材制

    中国民族博览 2023年11期2023-10-18

  • 大提琴音准练习的诀窍
    C弦则低沉响亮。音准是大提琴的“灵魂”和“生命”,是伴随着大提琴学习全过程的永恒话题,同时也是一个最难突破的问题。大提琴演奏的音准十分重要,主要体现在它能影响到整个音乐表演的质量,以及能够使音乐更加生动和富有感染力这两个方面。本文将从音准对于大提琴演奏的重要性、影响音准的因素以及如何进行大提琴音准练习等方面,对大提琴演奏中的音准练习诀窍进行阐述。音准是每一个大提琴学习者在学习和演奏中都会遇到的问题,是学习大提琴过程中的重要挑战,同样也是衡量一个大提琴演奏者

    音乐爱好者 2023年7期2023-07-27

  • 浅谈小提琴演奏中的音准问题
    非常突出。其中,音准是影响小提琴演奏效果的核心因素之一,演奏者如果把控不到位就会容易对音色造成不利影响,所以必须要注意做好音准的控制训练,避免因为音准训练不到位而直接影响小提琴演奏的整体效果。一、小提琴演奏中音准控制的重要性音准是决定小提琴演奏整体效果的一个关键因素,其本身和小提琴构造之间具有非常强的联系性。随着小提琴本身使用时间的延长,小提琴本身的结构也出现一定变化,一旦这时候琴弦变得松弛,那么就容易在实际演奏过程中出现音准问题。演奏者要注意有效掌控小提

    戏剧之家 2022年33期2022-12-22

  • 小号演奏中的音准问题与对策研究
    影响,导致其出现音准问题,音准问题很难彻底避免。在任何一种乐器演奏过程中,音准都占据重要地位,音准直接决定了演奏效果与成就,对于小号而言也是如此。在小号演奏中,要想确保演奏效果极佳,就必须解决音准问题。一、小号演奏中的音准问题现代小号通常是按照A、bB、B、C 等调进行制作的,演奏者往往会融合多个调进行演奏。然而,每一支乐队中都只有一个制造调子,国外已经将C 调和bB 调进行结合加以演奏。合用小号依旧存在缺点,不一定会受全部小号演奏者的青睐。现阶段应用最为

    戏剧之家 2022年2期2022-11-12

  • 关于小提琴演奏中的音准问题探索
    调、音频、音律、音准各有千秋,这对于世界音乐发展而言起到了至关重要的推动效果。本文以小提琴乐器的音准问题为研究对象,首先对小提琴和音准做出了基本概述,然后阐述了音准在小提琴演奏中的重要性,随后分析了造成小提琴演奏音准问题的成因,最后提出了小提琴科学演奏的方法,以期与音乐界人士分享和交流。音准不论是对乐器演奏而言还是对歌曲演唱来讲,都具有十分重要的意义和价值,一旦音乐演奏中音准失去精准性,就会直接影响演奏的听觉效果,继而严重降低音乐演奏的实际质量。基于此,小

    海外文摘·艺术 2022年8期2022-11-11

  • 关于小提琴演奏中的音准问题探索
    调、音频、音律、音准各有千秋,这对于世界音乐发展而言起到了至关重要的推动效果。本文以小提琴乐器的音准问题为研究对象,首先对小提琴和音准做出了基本概述,然后阐述了音准在小提琴演奏中的重要性,随后分析了造成小提琴演奏音准问题的成因,最后提出了小提琴科学演奏的方法,以期与音乐界人士分享和交流。音准不论是对乐器演奏而言还是对歌曲演唱来讲,都具有十分重要的意义和价值,一旦音乐演奏中音准失去精准性,就会直接影响演奏的听觉效果,继而严重降低音乐演奏的实际质量。基于此,小

    海外文摘·学术 2022年8期2022-05-30

  • 单簧管在室内乐重奏中的音准探析
    演奏的时候,对其音准难以把握,下面我们就来具体对单簧管的音准进行探析,从而帮助单簧管演奏者提升演奏水平。一、音准的熟练把握对于单簧管演奏的重要性单簧管的设计随着生产技术不断的细致化和精确化,其工艺也出现了更为准确的水平,因此,单簧管在音准的表现上,设置更为精细,随着技术的不断进步,我们在单簧管演奏的时候可以通过一系列的设置降低演奏过程中走音的情况。但是这样的改变只是以乐器本身的角度来作出细致调整,在单簧管实际演奏的时候,还是需要演奏者对乐器具备一定的把控实

    魅力中国 2021年15期2021-11-27

  • 基于作品演奏中单簧管音准的训练技巧探究
    度艺术创作实践中音准的把控能力也提出了较高的要求,要求演奏者将音乐作品真正的艺术效果呈现出来。在单簧管音乐作品的演奏中,单簧管的音准对于整个音乐作品的效果影响较大,因而对单簧管演奏者的专业能力和技巧水平提出了很高的要求。因为,如果单簧管演奏者的演奏技术不成熟,演奏技巧不佳,出现明显的音准失误等问题,对于整个音乐作品的演奏质量会大打折扣,甚至将整场演奏的水平拉低了档次。因而,在演奏者日常的专业技能训练中,不仅要加强对单簧管音准技巧训练的重视度,而且要进行持续

    黄河之声 2021年17期2021-11-27

  • 基于农民工子女的歌唱音准教学研究
    关键所在,就是对音准的掌握。1.农民工子女歌唱音准的现状1.1 音乐基础薄弱。农民工子女具有共同的特点,就是来自农村。农村教育不同城市教育,无论是师资资源,还是教学设备都缺乏完善内容。[1]农村学生的音乐课程,往往都是由其他教师进行替代教学,而在音乐器材方面,则是采用传统口口相授的方式,学生不仅无法学习到专业地音乐知识,而且在音准方面缺乏有效的训练,从而导致农民工子女的音乐基础过于薄弱。1.2 缺乏良好教育。在初中阶段,学生需要完成的功课内容越来越多,而音

    读与写 2021年15期2021-11-22

  • 小学音乐合唱教学中音准的培养路径
    基础的音乐知识。音准教学是音乐学习的基础,关系到学生的音乐基础掌握能力,影响其日后的音乐学习之路。实际教学过程中,部分音乐教师走入音乐教学误区,认为培养学生音乐学习兴趣需要降低音乐学习难度。其实不然,开展核心素养下的音乐教学,应该构建高效、有趣、智慧的音乐课堂,才能够达到核心素养教学目标。鉴于此,小学音乐教师应该重视音准教学,夯实学生音乐学习基础。一、善其事,利其器小学音乐教学,不仅是让学生具备音乐学习兴趣,更是为学生今后的音乐学习之路夯实基础,使其具备一

    启迪与智慧·教育版 2021年9期2021-10-14

  • 小提琴演奏音准问题的探讨
    30061)一、音准在小提琴演奏中的意义什么是音准音准就是歌唱或乐器奏出来的音的准确程度。从物理的角度来看,声音是通过物体的振动而产生,而物体有规律振动的频率则影响声音的高低。通常我们将小字一组的A音称作为标准音,振动频率为每秒440赫兹。因此,每个音都会有固定的音高,可通过每个音的振动频率来确定。从律学的方面看,音高除了与物理音高有关以外还与乐器本身的律制有关,目前广泛运用的律制有三种,即五度相生律、十二平均律和纯律。小提琴则采用五度相生律,最明显的特

    大众文艺 2021年1期2021-07-13

  • 竹笛的演奏方式对音准的影响
    尤其是气息控制和音准把握。一、气息控制与竹笛的音准气息又称口风,即竹笛吹奏者发出的较为集中、均匀的一束气流。不同的人演奏竹笛所表现的音准效果有很大的差别。吹奏者的气息与竹笛吹孔边棱发声摩擦振动是竹笛发声的原理。这种发声原理的乐器统称为边棱振动乐器,从竹笛的发声原理可以看出吹奏者的气息是竹笛发声的根源。吹奏者对气息的控制与竹笛的音准息息相关,吹奏者只有根据不同的气候环境、不同乐曲的风格需求进行气息的调整,才能保证竹笛演奏中的音准。(一)气息流速的控制气息是一

    艺术家 2021年3期2021-04-23

  • 重视音准训练 提升小学音乐合唱教学有效性
    合唱教学中,重视音准训练是全面夯实学生音乐基础的关键,对于学生音乐素质的养成具有重要意义。一、合唱教学中开展音准训练的必要性(一)音准训练的地位从歌唱的角度来看,音准在合唱过程中发挥着协调各声部声线的作用,因此其训练效果直接决定了学生合唱质量。有学者认为,音准与节奏是音乐的基本表现形式,通过实现节奏与音准之间的和谐,这样才能提高音乐训练效果[1]。可见在小学音乐合唱训练中,培养学生的音准能力则是全面提高演唱水平的关键,在缺乏音准的情况下,学生的歌声缺乏表现

    福建教育学院学报 2021年2期2021-02-28

  • 对小提琴音准在演奏中的分析
    出优美的音乐,其音准直接影响整体的演奏效果,若演奏人员在表演的过程中没能掌控好音准,便会打破整体的完整性。在整个音乐学术界的研究中发现,小提琴的演奏个性非常强烈,因而其无论是在独奏还是合奏中都能彰显出独具一格的表现力与魅力,但其演奏的技巧和表现力都很依赖于音准,因而掌控音准是演奏好小提琴乐器的重要保障。本文就对小提琴音准的影响要素进行研究,并对其音准的掌控进行实践指导。一、影响小提琴演奏音准的要素分析(一)持琴人的姿态小提琴的演奏者的身体姿态对小提琴音准

    黄河之声 2020年4期2020-12-07

  • 集所有力量为一点 ——论圆号演奏中音准的控制
    先要面临的就是对音准的稳定控制,其次才是情感的表达。对音准的控制和把握,是圆号演奏者的基本素养之一,而大多数演奏者在演奏过程中都会面临音准问题的困扰,那么,如何控制音准,成功的演奏作品是值得探讨和研究的。一、圆号的发声原理众所周知,圆号是靠唇部振动,气息推动而发声的乐器,由磷铜特制而成,乐器整体呈喇叭状,由三部分构成,分别是号嘴、管体、机械,构造巧妙且独特,成就了圆号声音上的特色。首先,在圆号的材质方面。圆号的材质多为磷铜,是磷和铜的合金材质,具有耐磨和抗

    黄河之声 2020年18期2020-12-06

  • 小学音乐合唱教学中音准培养的有效性策略研究
    调是分不开的,而音准则是构成音响协调的基本条件之一。目前我校合唱教学虽然在日常的音乐课堂教学中开展,但其教学的有效性却不是很理想。在进行合唱教学的过程中我们经常会遇到这样的情况,一些很有潜质的学生进行合唱训练,非常有可能因为个别人的音准问题而破坏了合唱的整体平衡和融合。还有一种情况,就局部而言,有的学生可能自己唱得很好,但和其他的同学合起来感觉就差了很多。这种情况的原因就在于,合唱是一种多声部织体,是由个体声音组合起来的,这样,音准就会受很多因素的制约。由

    教育周报·教研版 2020年36期2020-10-26

  • 论左手手型的定位对大提琴音准的影响
    琴的人越来越多。音准问题是大提琴演奏中最易遇到的,也是最难解决的问题之一。影响大提琴演奏中音準问题的因素有很多,手指力度、演奏速度、泛音演奏、左手手型等都是影响音准问题的因素。在诸多的因素当中,左手手型是最为重要的。二、左手手型对大提琴演奏中音准的影响在影响大提琴音准的诸多因素中,左手手型是最为重要的。左手的技巧是否正确,是影响大提琴音准的第一要素。大提琴演奏中左手指法多而复杂,并且绝大部分指法的正确与否可以直接影响大提琴演奏中音准。在实际演奏中,演奏者无

    喜剧世界·中旬刊 2020年6期2020-09-10

  • 小号演奏中对音准的控制分析
    小号演奏过程中,音准问题一直是困扰很多乐手的关键性问题,对音准的控制和把握,直接影响了小号的演奏效果,甚至会影响到一个乐手的艺术生涯。因此,如何控制好小号演奏的音准问题,是小号吹奏者必须研究探讨的重中之重。一、影响小号音准的主要因素(一)制作工艺因素受历史因素影响,我国的民族管乐制造业,起步较晚,基本是从解放以后开始的。这对小号的制造会产生不同程度的影响,进而导致目前我国国内的小号的制作工艺水平,照比其它先进国家有些落后。制作工艺水平的落后,对小号的成品质

    环球首映 2020年5期2020-01-17

  • 小提琴演奏音准问题研究
    业的演奏技巧,对音准精确的把握,基于此才能将小提琴的艺术魅力呈现在大众的面前,带给人美的感受。但是在小提琴实际演奏的过程中,音准问题成为了专业演奏人员都要面对的技术问题,即是通过大量的练习也未必能够对音准进行改善,因此在当前阶段提升小提琴的音准掌握技巧就成为了当前的关键。在文章的研究中主要是围绕小提琴演奏中的音准问题进行重点的分析和研究,旨在通过音准的把握提升小提琴的演奏水平,让观众感受到小提琴的艺术魅力。1 音准概述在小提琴演奏的过程中音准能够衡量一个演

    文化创新比较研究 2020年24期2020-01-02

  • 竹笛演奏中音准问题的原因与解决方法
    )在竹笛演奏中,音准是演奏者需要重点注意的一个方面,竹笛的音准受到多种因素的影响,稍不注意就有可能影响到演奏效果,因此对竹笛演奏中的音准问题原因和解决方法进行研究分析,具有非常重要的现实意义。一、竹笛演奏中音准问题的原因(一)竹笛本身原因竹笛本身的质量也会对其音准造成比较大的影响。制作竹笛的主要材料是竹子,但是竹子作为一种天然生长的材料,在生长过程中会受到各种因素的影响,如果竹笛制作者选择的竹子材料不好,就会对竹笛演奏的音准造成不利影响。另外,材料选择完成

    黄河之声 2019年18期2019-12-17

  • 合唱团成立初期的音准训练分析
    030051)音准训练是合唱训练中的重要组成部分,同样是最难训练的一项内容,尤其是在合唱团成立初期音准训练表现的最为突出。在合唱教学活动中,受多种因素的影响,音准训练活动无法顺利展开,需要教师正确把握音准训练内涵,运用正确的教学方法,引导合唱团的每一位成员开展音准训练活动,充分调动合成成员的音准训练意识,为合唱团后期训练活动奠定基础。一、音准训练在合唱团成立初期的教学地位音准是开展合唱活动的基础,在整个合唱艺术表演中占据十分重要的地位,合唱团的每一位成员

    黄河之声 2019年1期2019-12-16

  • 声乐技术对歌唱音准的影响探究
    技术、提升自己的音准和唱功。一、音准(一)音准概述歌唱音准问题是声乐表演艺术的底线。所谓“音准”就是指在歌唱中所发的音高,能与一定律制的音高相符。通常情况下,音准可以从数理和心理的角度进行定义。数理上的音准点指的是传统律学上曾经与正在进行研究的音律,如纯律及中立音律制等等;物理上的音准点指的是作为理论律学方面数据的直接物化,或者是以某种声律法或者调音器进行调制而得出的具有固定音高的乐器,或者是以某种声律法或者调音法而得到的非固定音高的乐器;心理上的音准点则

    黄河之声 2019年8期2019-12-15

  • 合唱中的音准问题和训练方法解析
    艺术形式,合唱对音准有较高的要求,对音准的准确把握有助于提升合唱最终质量,向观众展现出一种更好的艺术表现形式。本文对当前合唱中存在的音准问题进行解读,并对音准训练方法进行解析,通过分析探讨总结现阶段影响合唱音准的因素,就如何科学的提高合唱的音准制定相关训练方法。关键词:合唱表演;音准训练中图分类号:J616.2 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)11-0088-01一、引言从通常意义上来说,合唱是人声较为和谐的交响,正因为如此,音准

    文艺生活·中旬刊 2019年4期2019-08-09

  • 童声合唱中影响音准的原因及解决方法
    奖合唱团也存在着音准问题。合唱音准是一个童声合唱团正确诠释作品的基本要求,是衡量与评价一个合唱团的重要标志。一、影响合唱音准的原因合唱的音准取决于合唱队员,而每个学生的音准感觉都是有差异的,影响合唱音准的原因有以下几点。1. 发声技巧对合唱音准的影响。童声合唱团里学生多为9~14岁,气息的支撑不够或假声状态不稳定,导致音偏高,发声位置不稳定,位置靠后时,音偏低,音色暗淡无光泽。由于发声位置低所导致的音准偏低情况,演唱者自己往往是不易察觉的,如果指挥者缺乏声

    广东教育·综合 2019年6期2019-07-11

  • 二胡教学中音准问题的思考
    的拉弦乐器,对于音准的把握较难于其他乐器,因此音准是每位习琴者的终身追求。在自己习琴和教学过程中发现,影响二胡音准的因素很多,我们发现有些天生对音准有敏锐的分辨能力,能够准确听出音高说出音名,在演奏中他们能够对音准有很好的把握。但是,即使这些学生的音准听觉再好,在演奏的过程中也会有5%-10%音不准现象。有一部分学生,天生对音准没有那么敏感,甚至是所谓的“五音不全”,想要控制好音准,是需要付出刻苦的训练;心理因素也是影响音准的一个原因。在考试、演出和平时练

    黄河之声 2019年24期2019-05-06

  • 小提琴演奏中的音准问题研究
    是表现力都会受到音准的影响。有鉴于此,本文即从小提琴演奏的音准问题入手,探究影响小提琴音准的因素,并对小提琴演奏进行实践指导。一、音准在小提琴演奏中的重要作用小提琴有着“乐器皇后”的美誉,在表现音乐上独具风格。然而,音准不仅是演奏小提琴的重要因素,也是小提琴演奏者很难突破的问题。这是因为:一方面,小提琴的音准和琴本身的形态、音孔、空气湿度有关,小提琴在演奏中各部分的合作都会影响到音准。随着小提琴使用寿命的延长,琴身构件势必会发生改变,而一旦琴弦松懈其音准

    大众文艺 2019年5期2019-01-28

  • 基于小提琴演奏中音准问题的几点思考
    一、小提琴音准的概述小提琴对演奏者的要求较高,演奏起来具有较大难度,小提琴属于弦乐器的一种,要想得到显著成效需要练习的时间较长。在小提琴演奏中左手技巧在学习中较为困难,对音准的影响较为显著,很多小提琴演奏者在练习中最难克服的问题就是音准。小提琴的特殊构造导致其音准控制难度很大,与钢琴、琵琶等乐器不同,这类乐器只需要在演奏前完成音准的校正就不需要考虑音准问题。小提琴是没有键盘控制的,无法通过眼睛看到音高位置,所以对于演奏者来说良好的把握音准具有极大难度。要想

    大众文艺 2018年17期2018-07-13

  • 小提琴演奏音准的方法探析
    断的坚持,将演奏音准从根本上掌握,才能够保证小提琴演奏的优美动听。音准是演奏过程中十分重要的一部分,直接影响到演奏的效果,因此要加强对音准问题的重视程度,进一步对其展开深入的研究,从而提升演奏水平。一、小提琴音准的特性及重要性1.小提琴音准的特性音准是小提琴演奏过程中较为复杂的问题,演奏过程中影响音准的除了物理方面因素外,还有演奏技巧。音准直接关系到演奏效果,因此首先要加强对物理方面因素的排查,调音过程中根据纯五度递次产生的,小提琴的音准与钢琴存在差别,但

    大众文艺 2018年22期2018-01-28

  • 小提琴演奏音准的方法解析
    加强对小提琴演奏音准问题的关注,加强对影响小提琴演奏重要因素的分析,从而更好地提升小提琴演奏水平。一、音准概述音准是衡量一个演奏者的重要标注和关键,在音不准情况下所演奏出的音乐无法达到乐曲应该有的质量和要求,也无法确保小提琴演奏的清晰度和准确度。从实际操作情况来看,音准具体可以被划分为视觉音准和听觉音准两种。第一,视觉音准。视觉音准主要是指人们应用眼睛能够看到的音准,这种视觉音准是一种拥有具体形象的音准,演奏者通过自身的视觉和感受,将自己看到的传达到大脑,

    北方音乐 2018年23期2018-01-24

  • 小提琴演奏音准的方法探析
    00)小提琴演奏音准的方法探析贺 雯 (广西师范大学音乐学院 541000)随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高,同时再加上人们所面临的压力日益增大,人们在精神上的享受则更加被人们所重视,由此也带来了相关专业的迅速发展。作为小提琴的演奏,在某种程度上能够舒缓人们的压力,提高人们的精神享受,为促进精神世界的丰富具有十分重要的积极作用。因此,在学习小提琴的过程中,把握好演奏的音准是非常重要的,值得重视。学习;小提琴;把握;音准作为小提琴的演奏必须具备

    大众文艺 2017年22期2017-07-13

  • 浅谈视唱的音准训练
    助,视唱学习中,音准的训练是一个重点,但同时也是一个难点,因此在教学的过程中教师要格外注重音准的训练。教师应该通过科学的音准的训练来提升学生的音准水平,促进学生音乐素质的提高。加强学生的音准训练有助于让学生更快的掌握视唱学习的要点,掌握视唱的技巧,提高自己的音乐演唱水平和综合音乐素质。关键词:视唱教学;音准训练视唱教学中音准的训练十分关键,不能良好的把握音准,学生在音乐学习中的欣赏和识谱都会受到影响,学习效果会大打折扣,因此教师在进行视唱教学的过程中,一定

    魅力中国 2017年1期2017-05-08

  • 关于大提琴音准的教学研究
    李钢摘要:音准对于大提琴的演奏艺术来说是非常重要的,也是对演奏者自身技术水平的一个考验,在演奏中只要有—个音不准就会给演奏水准的高低带来影响,多次出现将是致命的问题,大提琴乐器自身也存在着很多不益于音准的客观条件,如:指板长、把位多、手指运指活动音域广、拇指把位及高把位串把的频繁运用等等,绐大提琴在演奏过程中的音准问题带来了—个非常难的课题,所以说大提琴在西洋乐器中是比较难学的乐器种类之一。关键词:大提琴 音准音准问题的出现也存在着很多人为的原因、除要克服

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 关于大提琴音准的教学研究
    李钢摘要:音准对于大提琴的演奏艺术来说是非常重要的,也是对演奏者自身技术水平的一个考验,在演奏中只要有—个音不准就会给演奏水准的高低带来影响,多次出现将是致命的问题,大提琴乐器自身也存在着很多不益于音准的客观条件,如:指板长、把位多、手指运指活动音域广、拇指把位及高把位串把的频繁运用等等,绐大提琴在演奏过程中的音准问题带来了—个非常难的课题,所以说大提琴在西洋乐器中是比较难学的乐器种类之一。关键词:大提琴 音准音准问题的出现也存在着很多人为的原因、除要克服

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 关于大提琴音准的教学研究
    李钢摘要:音准对于大提琴的演奏艺术来说是非常重要的,也是对演奏者自身技术水平的一个考验,在演奏中只要有—个音不准就会给演奏水准的高低带来影响,多次出现将是致命的问题,大提琴乐器自身也存在着很多不益于音准的客观条件,如:指板长、把位多、手指运指活动音域广、拇指把位及高把位串把的频繁运用等等,绐大提琴在演奏过程中的音准问题带来了—个非常难的课题,所以说大提琴在西洋乐器中是比较难学的乐器种类之一。关键词:大提琴 音准音准问题的出现也存在着很多人为的原因、除要克服

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 小提琴演奏中的音准问题
    种器乐演奏之中,音准都是最为基本的问题,同时也是基础的技巧。而对于如钢琴、古筝等乐器而言,在演奏的过程中,演奏者主要是通过视觉等方式加以调音来准确把握音准问题的,但小提琴不同。在演奏小提琴的过程中,演奏者不仅需要充分利用自己的视觉,还需要利用触觉与听觉,才可能更好地把握音准问题。除此之外,小提琴作为经典的弦类乐器,其左右手的配合也是保证音准的重要因素。由此可见,想要保证小提琴演奏的音准问题,需要从多个方面入手。因此,对小提琴演奏中音准问题进行全方位的探索是

    艺术家 2017年5期2017-01-31

  • 关于大提琴音准的教学研究
    00)关于大提琴音准的教学研究刘 建(华南理工大学艺术学院,广东 广州 510000)从事弦乐演奏的人在演奏生涯中都会遇到音准的问题,在大提琴的演奏中也是如此。只要拉琴,就必须要不停地调节其音准。要演奏成功,必须要在准确的表达作品的同时还要表现出表演者的技术水平,而音准就是评价的标准之一。影响大提琴音准的因素有几个方面,在进行大提琴的教学过程中必须要加以重视,并进行重点的讲解,夯实学生的基础,因为这在大提琴的学习过程中是很重要的一部分。大提琴;音准;教学研

    北方音乐 2017年7期2017-01-30

  • 影响小提琴音准的问题及行之有效的方法探索
    00)影响小提琴音准的问题及行之有效的方法探索阿丽比娜古·古孜勒(阿克苏职业技术学院,新疆 阿克苏 843000)在小提琴演奏中,音准的问题是许多表演者都需要面对的最大的技术难题,不管是技术水平有多老练,也不论演奏者专业的水准有多高,都可能会因为音准问题打乱了整个乐曲的旋律,进而影响小提琴演奏的艺术魅力,本文针对影响小提琴音准的问题,简要探讨了一些行之有效的方法。小提琴;音准问题;解决方法小提琴音色轻盈悦耳,乐曲宛如优美的歌声,耐人回味。然而,要想演奏出一

    黄河之声 2017年6期2017-01-29

  • 小提琴教学中的音准训练技巧分析
    )小提琴教学中的音准训练技巧分析阿丽比娜古·古孜勒(阿克苏职业技术学院,新疆 阿克苏 843000)音准既是小提琴演奏的最基本要求,也是最难掌握的技术之一,小提琴的发音、音色、力度、速度等各类技巧的运用无不涉及到音准,可以说如果没有音准,小提琴演奏将失去其原有的艺术魅力与感染力。笔者结合实践教学经验,从音准的概念出发,并着重分析与探讨了小提琴教学中的各种音准训练技巧。小提琴教学;音准训练;训练技巧引言小提琴演奏的最基本要求就是音准,这也是最难掌握的技术之一

    北方音乐 2017年1期2017-01-29

  • 初学者二胡音准的辅助练习方法
    00)初学者二胡音准的辅助练习方法马梦成(中国矿业大学,江苏 徐州 221100)当代学习二胡的人越来越多,人们对审美的要求也越来越高,所以对演奏者的要求也越来越严格。说到要求严格,最基本的就是音准和节奏。但是初学者在学习二胡的时候(天赋极佳的除外),或多或少会在音准方面有困难,这就给初学者造成了极大的不利。本文探讨的就是如何通过辅助的方法让初学者能够更快更好的提高辨别音准的能力。二胡;辅助练习众所周知,人们对于某首歌曲或乐曲是否好听的最低标准就是节奏和音

    北方音乐 2017年13期2017-01-28

  • 二胡演奏音准控制技法浅说
    苏世团二胡演奏音准控制技法浅说■苏世团音准是“二胡”演奏的基本功重要表现之一,也是衡量“二胡”演奏水准的重要标志之一。这对一些较有素养的演奏家和多数演奏者来说似乎是不成问题的问题,但对初学的学生和大多数“二胡”学习者和爱好者来说,甚至会成为极为复杂的难题。所以培养二胡的音准问题,首先要加强听觉能力的培养。这不是一朝一夕的事,也不仅限于“二胡”专业课,需要在长期的学习过程中和其它课程的学习中,如通过视唱练耳课、合奏课和其它音乐课的逐步建立,逐步培养,才能把

    剧影月报 2016年2期2016-11-21

  • 论影响合唱作品音准的因素
    )论影响合唱作品音准的因素白姣洁(陕西省自强中等专业学校陕西 宝鸡 721300)合唱作为一种集体的艺术形式,是演唱多声部声乐作品的音乐形式,它通过和谐的音色,来抒发一致的思想感情,从而展示一致的意志。而音准作为声乐艺术表演中最基础的方面,直接决定了合唱的演出效果,因此,对影响合唱音准因素的标准进行了具体分析,对于它的发展和进步有非常积极的作用。合唱;音准;作品演唱技巧一、音准的概念在基础的音乐理论当中,音准一般指的是音的准确高度,音准是学习音乐的基础,也

    戏剧之家 2016年19期2016-10-31

  • 论二胡演奏中的音准问题
    )论二胡演奏中的音准问题张雷(楚雄州民族艺术剧院民乐团,云南楚雄675000)在我国艺术文化中,二胡演奏已经成为重要的组成部分,但是在演奏过程中,很难掌握音准的问题,导致二胡演奏质量受到不同程度的影响。所以,在演奏过程中,需要针对不同的音准特点,使用特定的演奏技巧,才能够避免音准问题的出现,提高二胡的演奏质量。二胡;演奏;音准;技巧在二胡演奏中,是根据手指按压音弦的方法,对弦的有效振动长度加以改变,通过手指定位的改变,来达到音高调整。所以,二胡演奏本身具有

    文艺生活·中旬刊 2016年1期2016-10-24

  • 抓住本真 绽放生命
    然而在儿童合唱中音准问题一直是一个最普遍最难以克服的现象,它直接影响到儿童合唱整体水平的提升。合唱音准由纵横两个方面的因素造成,只有抓住这两个因素,才能从根本出发解决音准问题,提高合唱的艺术水平。【关键词】童声合唱 音准问题一、横向解决音准问题儿童合唱团成员的年龄一般在4岁到15岁,是一个相对特殊的团体。首先,4岁到6岁,这个年龄段的儿童的音准、咬字、句式都受到限制,因此对音准的感觉是相对差的。12岁到15岁,这个年龄段的儿童处于变声期,嗓子易疲劳,对音准

    读写算·基础教育研究 2016年11期2016-05-30

  • 小提琴演奏的音准与音色探析
    0)小提琴演奏的音准与音色探析黄梦思 (湖北工程学院 432000)小提琴演奏之所以能够演奏出美妙的音乐,技术上主要依靠的是对其音准的精确把握。换句话说,音准与音色是小提琴演奏美妙旋律的关键和核心,音准与音色在小提琴演奏中占据着重要的现实意义。本文对音准与音色在小提琴演奏中的重要性进行了详细的分析,并探讨了影响小提琴音准与音色的主要因素,最后提出如何提高小提琴的音准与音色的方法和技巧。小提琴;演奏;音准;音色小提琴的音准并不是独立存在的,主要存在于音乐作品

    大众文艺 2016年8期2016-03-11

  • 四部合唱歌曲中音准的把握
    四部合唱歌曲中音准的把握□ 福建省建瓯市建安中心小学 张艳霞在合唱这门音乐学科中,和谐在合唱音乐作品中具有极其重要的效果,它与合唱作品的内容有着紧密而不可分割的联系。合理的音高与音准作为构成和谐的重要因素之一,它的存在是不可替代的。因此,对它们进行具体的研究及分析具有重要的意义。下面笔者以音准为切入口,对四部合唱中音准的把握进行研究和探析。一、音准在合唱中的地位音准是音乐表现的基础,是合唱音响协调的基本条件。如果在一部音乐作品中音高和节奏是灵魂,那么,能

    新教育 2016年8期2016-03-01

  • 单簧管演奏教学中的音准训练研究
    簧管演奏教学中的音准训练研究方 强(大连艺术学院,辽宁 大连 116600)对于任何管弦乐器的演奏而言,保证音准都是首要问题,而单簧管自然也不例外。单簧管是乐队合奏中一种常见的管乐器,对于单簧管的音准把握不仅要从乐器的结构、音律、性能等方面进行分析,还应该从演奏者的听觉感受、音乐修养以及演奏经验等方面进行探讨。本文以提高单簧管教学中音准训练的有效性为出发点,对加强单簧管音准训练的重要性进行分析,并对如何提高单簧管演奏教学中的音准训练质量提出几点建议。单簧管

    黄河之声 2016年22期2016-02-03

  • 关于合唱中音准问题的研究
    25)关于合唱中音准问题的研究张 迪(黑龙江省民政职业技术学校,黑龙江 哈尔滨 150025)音乐是文化艺术中至关重要的部分,在社会经济的发展之中,音乐也有长期的广泛发展。合唱作为一种的相当具体的音乐表达形式,而音准则是音乐表达的基础元素,就类似于合唱的生命之魂,一个合唱能否完美的表现的关键在于音准的把握度和准确度,所以,目前合唱艺术发展存在的相当棘手的问题就是怎样才能有效地提高音准。本文主要分析和研究了与合唱音准相关的因素,同时给予能够提高音准的部分意见

    黄河之声 2016年13期2016-02-02

  • 论正确的发声方法对合唱音准的重要性
    的发声方法对合唱音准的重要性刘波(信阳师范学院音乐学院,河南 信阳 464000)良好的音准是合唱艺术最主要的要求之一,也是合唱队员应具备的基本素质。除了声部繁多、织体复杂、作品风格等影响合唱音准之外,呼吸、共鸣、换声区等发声方法的正确运用也是影响合唱音准的重要因素。合唱;合唱音准;发声方法一、发声方法中影响合唱音准的因素分析合唱与独唱均属于歌唱范畴,虽有不同,但都是以声音为载体,将一个个跳动的音符串联成美妙的音乐。音准是音乐的基本要素之一,发声方法是好的

    文艺生活·中旬刊 2015年4期2015-10-28

  • 单簧管演奏中音准的训练教学分析
    0)单簧管演奏中音准的训练教学分析陈凡(九江学院艺术学院,江西九江332000)单簧管的演奏需要对个人指法、音准记忆等进行有效训练,通过大量不断的发音练习、新的尝试可以有效的提升音准的精准性、创造性,让音准的内容得到不断地扩展、精细化,从而让演奏更加的丰富和精彩。在相关教学上,要加强基础训练和演奏经验的丰富,才能通过实际操作中去体会音准提升的效果。单簧管;音准训练;教学方法单簧管又称作黑管,其特点在于深沉的低音、浑厚感的中音以及明亮的高音发音特色,在乐队的

    文艺生活·中旬刊 2015年9期2015-10-28

  • 视唱练耳教学中提高音准的问题研究
    唱练耳教学中提高音准的问题研究郝芳(河南艺术职业学院,河南 郑州 450003)随着社会的不断进步和发展,促进了教育的不断改革创新,视唱练耳作为现代音乐教育时间中的重中之重,是一个必不可缺的关键环节。而音准作为视唱练耳中的重要内容,一直得到了音乐教师的高度关注和重视,要想有效的提高音准就要通过科学合理的途径加强音准的训练。文章将进一步的对视唱练耳教学中提高音准的问题展开研究和探讨。视唱练耳;课堂教学;音准问题视唱练耳作为一种综合性的音乐基础理论学科,主要的

    文艺生活·中旬刊 2015年4期2015-10-28

  • “律制”是音准的“无形指挥棒” ——兼谈如何正确认识“音准”的概念
    00)“律制”是音准的“无形指挥棒” ——兼谈如何正确认识“音准”的概念刘 喆 (首都师范大学 100000)音准问题之所以成为困扰我们音乐教育界已久的一大难题,一个重要原因是我们对于音准的标准不甚了解。很多人认为人们对于音准的评价仅仅是听觉上的主观感受,即悦耳便是准,反之则不准。但何为悦耳,却很难界定。每个人的听觉习惯不同,对音准的判断也不尽相同。故而音准的标准似乎成了飘忽不定,难以捉摸的。实际上人们对音准的判断并非完全是主观的,其“准”与“不准”的标准

    大众文艺 2015年15期2015-07-12

  • 关于二胡演奏中音准问题的研究
    的改变而改变,其音准的控制也具有一定的难度。一、律制的不同引起音准问题演奏者要准确地把握二胡的音准问题,首先要熟练地掌握音律,即单个音的准确高度和音程关系。在过去,演奏二胡时,根据的是五度相生律,一般演奏具有民族风情的音乐。近些年,随着各国文化的交融,外国名曲不断被引入我国,二胡在演奏时,不断融入其他乐器和和声部分,二胡成为多律制混用的乐器。在这样的情况下,演奏者只有掌握良好的音律知识,才能准确把握音准问题。完美的演奏需要各种乐器的综合演绎,而每种乐器的律

    戏剧之家 2015年7期2015-06-01

  • 浅谈影响合唱音准的因素
    大学浅谈影响合唱音准的因素王 典陕西师范大学音准是影响合唱因素的重要前提。本文从音准与旋律、速度、节奏、和声、发生状态、咬字吐字等六个方面,具体分析了影响合唱音准的因素,并说明了它们与音准的关系,以期对合唱艺术的教学提供理论参考。合唱;音准;声音训练在合唱组成群体中,由于每个成员音色都不相同,需要把各个不同音质的声音通过训练柔和在一起,形成共性的音质,这是合唱训练的重点和难点。在此基础上,音准的把握是声音训练的前提。从概念上说,“在音乐表演中,人生演唱和乐

    科学中国人 2015年24期2015-03-11

  • 小提琴演奏中的音准问题研究
    们形成困扰,其中音准问题的存在较为普遍,也是很多初学者遇到的最大的难题,下面笔者结合自身教学经验体会,谈一谈该问题的解决方法。一、音准在小提琴演奏中的重要意义音准是小提琴演奏效果的决定因素,主宰整个演奏过程的旋律,如果音准问题不能解决,很难演奏出轻盈悦耳、沁人心脾的歌声,也就会导致演奏失败。从日常教学练习中可以知道,小提琴的音准与其本身的结构有直接关系,演奏者不能通过眼睛去掌握指板和音高位置,是音准问题形成的根源,这就需要学习者对音高十分敏感,听觉上需具备

    大众文艺 2014年17期2014-03-12

  • 浅谈合唱中的音准问题
    李 琨摘要:音准问题是合唱艺术的基础性问题之一,是其他技术及艺术手段继续发展的前提。影响合唱音准的因素复杂多样,比如律制因素,个人音乐综合素质。指导者的音乐素质,作品的力度、音区,等等。善于发现音准问题、总结成因、找到解决问题的突破口及方法,对合唱指挥者来说意义重大。关键词:合唱艺术音准影响因素著名合唱指挥家杨鸿年先生指出:“对合唱整体在技术及艺术手段上的一致而言,最基本的要求是:良好的音准、准确的节奏及理想的音色变化,其中,最基本的是对音准的要求。没有良

    文教资料 2009年16期2009-08-21